已經到頭野空結束通話，将機塞到袋裡，而後猛然搖搖頭，隻腦依舊緒萬千，索着博士灌輸堆科普識。

将這些信息進歸納，歸納為兩類，第類自己辦法以克困難，第類自己暫時克困難。

當然，這隻粗略歸納，完全憑借覺來分類，至于真正結果，自己也清楚，得試才。

就從覺來說，宇宙射線、線麼，以體素質就算用氣護體，也能抗過，隻體再速度過破壞速度就好。就，真宇宙環境，自己體還能能保持當再速度，畢竟宇宙沒氧氣以吸，陳代謝氧氣參與啊！

過，考慮宇宙，這個等親自試過之後再分析好。

此，還零兩百溫度，嗯，這個好像以忽略過，博士都說真空散熱很，麼沒分子之類專業詞彙，簡單理解就沒風帶熱量。

如果說散熱，麼真空就……說麼來着，哦，好像輻射，對輻射散熱！

至于壓問題，以氣護體話，連壓都能扛來，沒理由扛區區壓，用體扛也能抗，關鍵沸點問題，體分如果沸騰氣化會帶熱量，且會讓體膨脹……氣或許以壓這些負面響。

總來說，氣萬油，隻肉扛，都能頂！

哦，也能說麼絕對，宇宙無力環境對自響還非常巨，如果能解決這個問題，就隻能當活靶子。而且，但趟麻煩，來趟也麻煩。

為麼能創造空術?

頓時，野空靈現，急忙轉過，也刻部們，而返回梁泊，廳裡到正起電視衆。說文網

岬越寺叔，突然覺得飛，也搞頭，說呢?野空興沖沖脫，進來。

衆陣錯愕，急忙忙回來，就說這個?

麼突然這個法?岬越寺好奇問。

野空興奮笑：哈哈，也因為腦子裡被轟炸很科普識，然後靈閃，到焦！焦對吧，焦就相當于牛頓力移動米！

原來如此。岬越寺恍然點點頭，準确來說，焦能量相當于牛頓力作用點力方向移動米距離所功！嗯，法，靠氣放，來實現飛目，對吧?

對對對！者，岬越寺叔也！野空開像個孩子，順就抱旁阿帕查，開起來。

阿帕查也所以，興回以個擁抱，并起蹦。

所幸梁泊闆并非粗制濫造劣質貨，這種蹦，還以承受。

阿空竟然能把物理用到武術?躺平兼震驚爬起來，臉置信，麼沒見用學習考試呢?

長老若所：記得以好像《龍珠》來時候，分析過空術吧。

馬劍點點頭，印象，當時還寫疊東來論證，最後總結……

華而實！逆?至緒直接說。

兼驚，個鯉魚打挺蹦起來，目瞪呆着逆?至緒，随即向岬越寺，驚叫：岬越寺師父，真假，難真能飛?能飛?說種真正飛！

靜也将視線從電視節目轉移，過來，張開雙臂，好奇問：空術?

岬越寺點點頭，又搖搖頭，從理論來講，以飛，達氣旦放，所釋放來能量，很龐，借助這股能量飛，以，但隻能飛點點。

點點?野空愕然。

兼靜也臉解。

為方便理解……岬越寺起取來紙筆，放到，邊寫寫畫畫，邊說，們得解受力分析，阿空，學過吧，來分析吧。

野空着紙現受力分析圖，臉變，後退兩步，連連搖頭，，用，受力分析麼，越分析線條越，更何況，氣放……從裡開始分析啊?

很簡單。岬越寺說着，就畫起來，隻畫容，除自己，其都暈。

就算材兼，因為文科關系，再加這些東都還給老師，所以，也就懂力，然後……也似懂非懂，最後徹底懂。

咳咳，，還别分析這個，沒聽得懂。馬劍無奈說。

阿空，兼學，應該以理解。岬越寺說。

岬越寺師父，。兼到女兒神，些羞愧說。

俺也樣。野空果斷承認，所以，直接說結果吧。

唉，好吧。岬越寺種猶未盡，教學被打斷無奈，隻能簡單解釋，直接說結論，氣放，确能将自推動起來，達到飛效果，準确來說，滑，空滑！

因為飛種非常複雜動，且處于空，無處受力，這種況，原本面輕而易舉就能達到，比如急、急轉彎之類動作，空卻隻能利用氣放來完成。

也就說，飛，們就得考慮到方方面面，到陸能切，這樣才叫飛！否則，就隻活靶子，普通用槍都能打。

然而，達到這切，對于氣量、氣掌控、腦力計算、體掌控，以及境，都着恐怖求，缺！