“如果害們，就丢幾個瓶子，而直接沖進來。”

“今隻丢瓶子，說種警告，或者說種震懾。”

龔雅頓，這個理。

又趕忙問：“，尤阿姨，誰警告們，誰震懾們？”

“現給開宇打電話，讓過來！”

尤文君本叫開宇，畢竟這都淩晨點，但龔雅，這件事得到結果會罷休。

因此，點頭說：“打電話吧，正好以問問。”

龔雅頓，着尤文君：“這事兒與開宇關？”

尤文君點頭：“概。”

“副縣長，而且，還個對全縣教育系統進改革副縣長，些對為奇。”

尤文君之所以靜，因為覺這事兒與赤馬縣教育改革關。

但凡改革，就批既得利者失牟利段，将與改革者進對抗，阻止改革者推改革。

曆史，代史，此種現象數勝數。

如今赤馬縣教育改革也樣，推測，肯定希望教育改革，所以與開宇作對。

今剛剛縣教育局開會議，就來扔瓶子，其言而喻，針對教育改革來。

所以尤文君怕。

此刻，龔雅已經打電話給開宇，開宇得事後，刻聯系縣公局，縣公局治管理隊隊長刻帶隊，同時聯系後赤派所，到尤文君所待命。

開宇趕到時，派所已經院取證。

開宇着院攤啤酒瓶子碎渣，皺皺眉，趕忙進，着尤文君與龔雅。

“尤院長，實對起，沒事吧？”

尤文君笑，說：“，，還趟，沒事。”

龔雅卻說：“開宇，麼當副縣長，來扔瓶子恐吓們，們這縣裡治這麼差嗎？”

開宇吸氣，說：“雅姑娘，實好，疏忽，歉。”

“保證，以後會再現這樣況。”

龔雅聲回應：“保證，誰扔瓶子！”：sjwx(沒彈，更及時）