閱讀記錄武館優劣（求追讀）

這，武教育局

局長辦公

牆壁采用特殊材料，将辦公空間氣溫調到最佳狀态。

正央，張寬辦公占據顯赫位置，面由特制鋼化玻璃制成，置投系統。

辦公，設計符體作智能座。

個挺拔，面容堅毅而邃男性，頭發向後豎起，精神矍铄。

神銳利着面，投來數據表格。

其幾張表格赫然才貸申請。

指利落劃過。

“通過！”

“通過！”

很就到最後張申請表，突然眉頭皺。

“林奇，老蔣學，這夥最歡往報。”

男子搖頭苦笑。

随即點開資料浏覽，其無比詳細個資料。

“個時間，就從級百進步到級名。”

“這位同學确實潛力，但依舊符特等才貸。”

“過以點關注，如果期考核能進級，特等就沒問題。”到這裡，便結果。

為武教育局局長，每許事務處理。

處理完才貸，又起份文件。

“鹭最幾，武實力後來居，已經平起平，甚至後來居趨勢。”

“現赤界越發入到活當，們已經開始籌備赤界進武交流。”

“進取，反倒們些保守。”

男子搖頭。

同層辦公區域，李正處理文件。

“滴！”

投文件面打開，點開查。