陳季川沿着青階徑直往,沿途,共到處洞府,也沒如悟元子樣物其。
惜洞朦朦胧胧,真切裡頭景。
陳季川也敢用千裡、順風,便忽略過:以後玉泉,機會解,必急于時。
于,往腳趕。
玉泉,很到腳。
陳季川處,會兒就到處規模藥園子落。
周用栅欄圍起來,裡頭規塊塊,種着株株藥材。
應該就這裡。
陳季川趕忙,聲問:嗎?聲音剛落。
誰啊?裡頭應聲,然後就來個虎頭虎腦童子,約歲樣子,夠着腦袋兩直勾勾着陳季川。
悟元仙師收挑童子‘陳季川’,仙師讓來藥園報到。
陳季川沖童子。
姓名:裴澤齡:等級:靈根:、、、、……等等,叫師父。
名喚‘裴澤’童子聽,蹬蹬蹬又進院子。
過會兒。
又個穿着似老農男子,沖陳季川:進來吧。
陳季川拿——姓名:餘成波齡:等級:靈根:、、功法:《訣》術法:雲術、摘葉飛、鏡、禦風決、控物術、術、彈術。。。……管藥園都先物?陳季川聲愧仙門,然後忙應聲答‘’,就跟着進藥園。
園子裡藥材精貴,每株藥材邊都牌,面藥材簡介。
藏書館裡書籍,先對照着。
完全熟悉之,碰這些藥材。
餘成波邊面帶,邊給陳季川介紹着規矩。
陳季川仔細聽着,斷點頭應着。
梁世界、現實修為都遠遠這個‘餘成波’之,但進入世界,切從頭再來,位、态必須擺正,否則後次浪費源力。
陳季川怕。
但疼源力。
這段時間,就先這裡,每從玉泉挑來,将園子裡缸全都灌滿,其時間以自支配。
餘成波帶着陳季川來到處茅,然後沖陳季川指着裴澤:這就所,懂問就。
餘成波似乎對陳季川到來極為。
介紹自己。
問陳季川姓名、來曆。
從頭到尾隻例公事似給陳季川介紹規矩,介紹完就把陳季川抛,轉離,也忙麼。
謝輩!陳季川連忙恭送,樂如此。
餘成波真盤問話,反倒虛,擔餡。
跟個歲童子打交,暴風險無疑就許。
陳季川向裴澤,咧嘴笑:以後就請師兄關照。
仙門派陳季川也第次接觸,裡頭按着入門先後排序,還按着齡排序,又或按照修為排序。
陳季川保守,姑且先按着第種況算,叫聲‘師兄’,倒也沒麼理負擔。
輩分,齡。
這種況世今都遇到過,沒必矯。
嘿嘿。
好好。
裴澤聽見陳季川喚‘師兄’,當對這個長難夥伴就許好。
也咧嘴笑着,蹦蹦就給陳季川介紹藥園子、介紹玉泉。
孩子說話沒麼條理,亂說通。
過陳季川用梳理,對當所處環境還基礎解。
……這處島嶼名喚‘玉泉島’,因玉泉玉泉而得名。
島居民都聚集側,裴澤也說清。
但這島嶼跟田規模,陳季川也能緻測算來,應該超過兩千。
裴澤就島居民孩子。
因歲時檢測靈根,因此被收入玉泉,拜‘餘成波’門。
玉泉除們師徒,除悟元仙師之,還來,親傳弟子,親傳弟子弟子,記名弟子。
總之都悟元仙師徒子徒孫。
這些弟子專修,也開辟藥園、培育藥材。
悟元仙師讓陳季川到藥園個‘挑童子’,也沒說到個藥園子。
陳季川還以為就個。
碰到餘成波藥園,就稀裡糊塗進來。
若話,倒以處,尋個途藥園落腳。
過此處也算錯。
餘成波性子淡,跟悟元仙師差,這種性子難接難讨好,但也至于以刁難。
正陳季川。
挑童子。
采藥童子。
代記名。
代親傳。
陳季川将裴澤掏空,對玉泉架構也緻弄清楚。
如陳季川這種‘挑童子’,嚴格義,也隻能算玉泉雜役。
隻晉為‘采藥童子’,才機會拜‘餘成波’這樣代弟子為師,先錄個名,作記名弟子,往後功或成,再晉為親傳。
級級之間劃分确,晉标準也朗。
如裴澤,雖才歲,但因為‘根正苗紅’,玉泉島長玉泉島,又靈根,入玉泉,起步就‘代記名弟子’,比陳季川兩階。
過總來說。
勉強也能稱得:麻雀雖,髒俱全。
從很遠很遠陸過來師叔伯跟師兄,也從‘挑童子’起。
師弟加把勁,很就以成為記名弟子。
裴澤見陳季川沉,以為沮喪,模樣聲慰。
好。
會努力。
陳季川見着好笑,沖裴澤點頭。
……夜靜。
陳季川躺茅,打開仙籍——姓名:陳季川【其】齡:仙階:官職:無等級:靈根:、、【注:靈根隻分無,分】賦:造化·洞悉功法:劍圖、陳門絕藝、太陰煉形法、元功術法:陳祖法、潑墨披麻劍法、。。。臨摹:略法寶:無仙俸:源力:……進入世界,仙籍刷,齡、等級全都回到最初始狀态。
同時也‘靈根’欄,顯化陳季川靈根。
、、。
陳季川着自己靈根,又備注欄:隻分無,分——着迷惘,含義。
難指靈根寡,對修速度、修度并無響?陳季川猜測着,敢确定。
現實得到《劍圖》、《經注》這兩門功法,也沒對‘靈根’描述,時半會兒,陳季川也‘靈根’于修麼具體義。
悟元仙師靈根。
餘成波靈根。
裴澤靈根。
陳季川目到僅這,還真總結麼規律,隻能暫時按:後打聽就。
這樣着。
陳季川又規劃今後線。
玉泉悟元子這樣煉氣仙師,對煉氣層次必定之甚詳。
功法缺,《劍圖》、《經注》都直指煉氣修仙法門。
但畢竟隻兩卷功法,更修描述,其很提及。
功法畢竟隻功法。
憑着卷武功秘籍,就能修成絕世,終究世所罕見。
陳季川先、化勁層次就困頓許久,梁世界請教,與宗師、宗師切磋交流。
百載,才當時成就。
接來。
先往後,煉氣層次,踏修仙後常識等等,陳季川半點都,須得從零摸索。
玉泉。
就最好渠。
……時間流逝。
陳季川就這樣玉泉來。
每來趟,從忙到,将藥園裡缸灌滿。
到夜裡,還挑燈夜讀,将園藏書館書籍翻,用記。
向來刻苦。
也慣苦。
如今仙緣當,當然盡切能努力、争取。
但也能好骛遠。
沒熟悉世界、更解玉泉之,當務之急,還汲取更識,努力表現,争取晉‘采藥童子’。
修方面則着急。
先調養子骨,靠着每點源力仙俸,将虧空、殘破體調養妥當,為後修打基礎、準備。
每挑、打掃落葉,勤勤懇懇毫懈怠。
時間過。
識積累。
陳季川對這個世界,對玉泉認也越來越,越來越全面。
來到玉泉第,陳季川仰仗‘洞悉術’,記藥園數百種藥材名稱、習性、藥性。
晉‘采藥童子’。
得授《訣》、‘雲術’。
從此以修,以接觸到藥材培育、采摘等等方面,從理論邁入實踐。
時間愈發夠用,夜轉瞬過。
陳季川沉浸其,舍晝夜。
……轉。
過。
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