幾眉飛說着，雖然們瓊州府被流放很久，但衡得來，孫兄弟從來沒自暴自棄，更沒破罐子破摔，反而之苦苦鑽研孫元化留來著作，并且結自己掌握識，發表獨到見解，以說對孫元化學術方面種完善。

唉！惜。衡歎息聲。

幾說話聲音戛然而止，孫鼎衡：将軍何此言?

衡苦笑：方才幾位說場景非常令神往，若興華軍能如此裝備，當然好事，惜，目興華軍掌控盤僅府之，也僅僅萬餘，雖然們已經極力擴充，即使斷增加，時間也會突破萬，如此基數，若能形成産業規模，恐怕用實現鐵模法很難度啊。

剛才孫先也說，孫留著作很炮兵或者器使用方法，但諸位個理，如果把炮兵訓練成這樣技術兵種，麼每個炮兵自就定學識，說軍秀才也為過，如果字識鬥，跟說這些方法，如同對牛彈。所以當務之急教育，但還句話，現們沒個條件。衡些失落。

孫鼎點點頭：将軍所說難處能，來部條件環境也特别好，萬事開頭難，興華軍成剛剛數，能取得如此開局，實屬易。依，将軍目缺個條件，第就教育，教育乃根本，但教育功效會時半會顯現來，需時間沉澱，但現諒府還特别全，沒穩定環境，就能發展教育。

孫鬥補充：，第就成規模坊，們從受學染，坊配置對于發展武備來說非常理，比如建造門炮，個坊解決問題，而連串坊，各司其職，比如造輪子坊，造螺絲螺母坊，鑄鐵坊，打磨坊，每個坊隻樣，熟能巧，能将其到極緻，這樣造來炮，嚴絲縫，規制緻，威力增。

衡領先百學識，聽就，恍然悟：流線作業！

甚麼?衆愣愣，被這句話震驚，顯然，對孫兄弟來說，這個全名詞。

過孫鼎還最先反應過來，呵呵，将軍這個比喻非常巧妙，個好名字，錯，造樣東，就像流般，從個步驟流轉到個步驟，每個拼裝點，到最後步，自然而然就成品。

衡點點頭，流線作業，這種後世起來極為普遍方式，現卻個全概。其實原理非常簡單，說就每個産單位隻專注處理某個片段作，這樣就能最限度提作效率産量。這個概雖然世紀方已經現，但直到世紀，才被英國喬賽亞給起來。

若自己能建造套流線作業坊群，麼自己将會領先方百。

第點，自己說吧，面說都非常理化東，實現這個，需，或者準确點說，需才，需量頂尖才。甚至還需借助機械之力，靠力，恐怕無法辦到這些事。衡頭。

孫鼎好像起甚麼，驚呼聲：将軍稍等，孫某樣東，拿來給将軍過目。

衡孫氏兄弟，孫鼎連忙回艙。這次過來，其東沒帶，但孫元化著作孫氏兄弟這些自己研究成

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