背功法，沒放額頭就能複制，就能記腦方法，現也隻這個辦法，能實現夢！

程熙雯這時到臭，每靈泉，都會滲透雜質，每雜糧，每次都雜質沉澱。

洗骨髓丹把骨頭裡淤血，經脈通，到擴張清除雜質！

還把體些器官，都改變，素很臭很臭！

程熙雯間個洗間，放着個浴缸，每次洗澡都放些空間瓣，又放些靈泉進。

泡玫瑰瓣，泡澡時候默默，引誘這個好友，給贈送些煉丹藥材種子，以把這些靈種空間，以後煉丹時候就靈！

邊泡澡邊背書，把靈氣入體修煉功法全都記！

閉着睛默功法，也管這洗澡！

空間裡泡澡裡面靈泉，裡面就帶着靈氣，修煉功法加速功效！

就這麼泡裡兩個時辰，也修煉個時辰！

覺到已經洗清爽，又修煉功法，體雜質除，覺到神清氣爽！

空間裡時間加倍，用半時間，還時間覺！

第起，并沒把這件事父母親說，等待試驗成功，再把裡也排！

程翔夫妻第見到女兒，好像皮膚更，頭發更亮，面容更精緻，起來像個娃娃！

程熙雯被母親送進幼兒園，其實請假，麼寶貴時間麼幼兒園啊？

修煉嗎？

程熙雯幼兒園裡，其孩童玩，其孩童各種調皮！

還靜靜邊着，悄悄給自己粒補靈丹。

第次補靈丹覺，就入即化，像糖豆樣，也隻好友歡糖，補林丹裡面都加糖分，就像糖豆樣！

程熙雯默默練功時，沒能受到空氣靈氣，粒丹藥之後，覺到空氣閃閃亮亮各種彩！

裡，難這就靈氣？

以靈氣入體？

能見到靈氣，就以修煉者，以靈氣入體後，就已經進入修仙入門！

這幼兒園時間，除飯，廁所，都靜靜着。

混熟些，些朋友來玩，們都會說這各國語言！

朋友都按照長教言語，們現幾歲，些簡單國語言！

幼兒園老師說言語程熙雯能聽得懂，些朋友說語，聽得懂，聽懂！

孩子語音端正，導緻用猜方式！

程熙雯理會玩孩，讓器靈給這些距離方能碰到。