“醫，說，個好選擇，隻會耽誤途，浪費賦而已。”聶彌語長，得把窩子掏來給。

惜才如命，換個才屑於勸說，這個，自己麽舍得選擇條難？

喬分得清楚真假，本來其說麽，這會兒卻自禁歎氣，換個姿勢，撐著頭，臉無奈：“歡醫。”

聶彌：“歡又能當飯！”

換個來，聽到這話，能傻。

聶彌名怪誕、清，最屑於錢事，途錢就狗屁。

千難買興！

願錢名聲，兒還衛玲些個輕頭機會。

就太屑於這些東，才會說恃才傲物，好接觸。

個自己都滿傲骨苦婆勸另個‘歡能當飯’，這沖擊力堪比撞球。

喬倒沒個覺，懶散回答：“還個原因，學醫以救。”

“世界太需傳遞溫。”

聶彌吹胡子瞪：“音樂也能傳遞溫，也能救！”

喬就沒見過這麽難纏，莞爾笑，挺匪氣：“，音樂以救救命。切實傳遞份溫，靠著音樂來療傷。”

聶彌理解，剛反駁，給舉幾個音樂救例子。

誰就聽到娓娓來說：“之遇到個孩子，很很乖也很懂事，運氣好，先體留殘疾，這個病從開始困擾直到長懂事，音樂以撫受傷靈，卻沒辦法治好帶著病，救，隻從靈慰個，讓個健健康康，擁普通樣。”

說著，又吞吞說：“學醫還個原因，個長輩癱瘓，直沒到能治療材料。最到，但體太差，沒辦法馬動術。幾個還沒方，再學點東，把幾個難點搞清楚，也好盡給動術。”

聶彌說話，沉默著，半說麽：“學醫也沒辦法給動術。如學醫。認識清梁璐，臨係教授，國內名氣很，學醫，以跟說，以後跟著學。”

梁璐？喬起來這個名字兒聽過，漫經拒絕：“用，就學醫。”

聶彌醫點好，麽吸引。但拗過，歎息；“隨吧。醫也傳統文化之，惜沒落……”

就像箜篌樣，眾所眾最擅長樂器箜篌，些卻總拿著鋼曲、提曲來。

終究沒落啊！

聶彌免頭涼，到底活歲，半截體埋進裏，暫傷後，起件事：“對，考完試後麽排，忙忙著回繞？著急話，能能抽時間來，拜托個事。”

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