宇航擡頭：們這麼久也沒得時空曲率電磁場關系确定結論。

裡該得答案吧?擔蚱屑：這焉。

壓根就沒學習。

球也該個結果……苦笑：球能磕——數學吧。

本來物理……磕數學基本功……過能得個結論——個學習數學料子……老着屏幕，頭也擡：方面沒把數學變成們懂模式。

另方面這也沒正确答案。

還們理期待…勞而獲…好維度波來，們吧……而罩老歎氣：，們能把物理基本概捋遍。

但這個标轉換……們麼就懂部分坍縮到歐式幾何呢……這次認真流形示圖吧……們等着裡好消息……滴滴起。

兩個擔蚱苦笑：這彼此都失望。

都沒确定結論。

甚至如何坍縮成映射區間歐氏幾何都沒……們這兩個同矢量引力波面相交會如何吧！會會像郭同學說引力波進入物質獨時空彎曲之後，會被質量消耗吧……着臉說：還提聯量子群相幹呢——觀察者，時空背景形成穩定。

秩序起點——質量運動，觀測電屬性群。

擔蚱笑：這把靠譜鍋扣給投推薦票寒-冰同學?病，能讓善同學背鍋啊……說時空背景帶點電穩定。

物質麼說?笑：電子本也穩定，如果被束縛，就能長時間單獨。

麼遇見帶正電粒子，麼遇見反旋電子……這也兩類偶極子形式……寒-冰偶極子分類。

這裡們規範場變成量子張量糅群……物質還解釋電磁彎全轉換場，這個場時間、空間效應個或者最……别說面總結物質，能量，反粒子總結。

這延申……擔蚱笑：這學會數學帶來自信……聳肩：覺靠譜，但得說來啊……關于偶極子，還猜測反粒子對位組。

關鍵物質如何帶電……猜測某個頻率張量，其實就弦耦……老邊操作，邊敲闆。

吐槽：這個能研究。

們現關鍵維度标轉換成歐式幾何标……就個具。

把某些點代換成時空秩序……對，就時空秩序……理直氣壯：民科部分發自得，時刻。

……而标轉換，您個全維度标系，到現也——麼就個波濤洶湧得裡放個養殖網箱……量子場網箱裡得魚苗，卻震蕩耦變成魚，這個魚還傅裡葉幹涉閃現得魚……這個标系本相關得引力波來源——個類似郭*景*源鏡像得東……擔蚱笑：滿腦子都得孩子，這孩子病期。

關于引力波來源——物質本得時空彎曲秩序增減，對标周圍得時空曲率呢……算直說吧，這就增加得引力波，物質得變成物質波，面得變成引力波。

而波們與觀察者得時空曲率差……對曲率秩序。

所以這裡個恒等式，還個秩序單位。

個名得……對這樣得就讓社會毒打……讓性得貪婪無恥……這也王冠得荊棘……撇嘴：滿腦子辰傻子，何況永……算說這個危險。

格局别太太。

适就好。

能承受量，能抹荊棘，還戴個錘子得王冠。

說物質波增減得跟引力波對應，跟觀察者耦?個鏡像效應?郭*景*源鏡像以……師說維度得時空框架也鏡像得呢……關鍵些們能得部分麼坍縮得……比如質量坍縮成個時間空間效應得秩序團……宇宙通用體積以定義?叫田敏麼樣?擔蚱：這甩鍋衆節奏?獨時空秩序團，個效應。

叫李*田*敏效應以。

甚至物理效應非線性田*敏點都以。

但這個也師自定義标系，還代表方向虛數呢……複數标系個方向起扭動标，但這個個虛實之間也空……也獨秩序……笑：都變成網球怕效應?緻時候體自轉，但緻時候周期遠動，贊成。

甚至量子為麼時空周期性也認為這樣。

猜測張量時空背景——郭*景*源效應。

物質代表時空彎曲向，周圍背景向。

就這幾個維度緻運動結果——這個就叫老闖效應……擔蚱擡杠：這就流形時空背景級，時空産與衰變……會因為秩序功變成老功吧?這裡能量終極定義……笑：虛無之間關系。

叫劉*松關系吧。

曆史老師，給送錄取通書……永遠……擔蚱點頭：就到這裡沒法往，因為，虛無沒辦法用數學定義……浪費們時間……沒浪費，甩很鍋……打斷理解師說全維度标系轉換……：這沒進化排洩功能，抱怨沒力場……沒，也沒标系轉換變化……宇航吐槽：這也就能辦這沒臉皮事，這沒數學基礎，得補補數學啊……這錄好讓補數學吧?罩搖頭：錄好，但這數學補麼玩啊……