虛子聽到這些贊歎，發。

弟子，着臉，此刻句話都說來！

好就好，這事實，如何反駁？

這時，方辰臉挑釁盯着虛子：“虛子，覺得這首詩麼樣？”

“精忠報國為百姓，反誣妖禍國民。聖之輩表赤誠，笑刀潛殺。”

“這兩句麼樣？麼見，同法，們以起，研究研究！”

這兩句，正說虛子污蔑方辰妖，後面說虛子表面赤誠，其實笑裡藏刀僞君子！

“。。。。。。”虛子氣得面發青，氣喘籲籲！

詩好詩，罵，羞辱！

虛子何，任何見到，就算陛也給分面。

，這首詩裡，說，惡，僞君子！

還沒辦法反駁！

“麼？寫得好嗎？還請聖您指教！”方辰故将聖字咬得非常。

指教爺！虛子氣瘋！

方辰又：“這首詩，也随随便，發揮太。”

“虛子，現該。”

随發揮？

随便？

聽到方辰這些話，百官們都震驚！

弟子也氣炸，忍：“方辰，必太得，師父還沒作詩呢！”

“等師父來，到時候，讓哭！”

“嗎？”方辰撇弟子：“師父，為麼還作詩呢？”

“等麼呢？來嗎？”

“虛子，您聖，炎王朝文壇第，首詩都來嗎！”

虛子腦子裡，團混亂！

對各種詩詞都研究，無論任何題目，都能對答如流！

比如說，描述動物各種風景，還些故事典籍等等，都以随作詩！