哲沉語。

秦川緊盯着哲，讓喬梁參加這個學習班，自己事先駱飛通氣，駱飛完全贊成，把喬梁這個破壞分子從哲邊支開，最起碼個之，壞自己麼事。

但駱飛也，哲現對喬梁越來越信任，未必會答應讓喬梁。

但哲如果真愛護喬梁，為喬梁好，又應該支持喬梁學習，畢竟這種機會很難得，對喬梁個成長莫好處。

于駱飛就讓秦川唐樹森溝通，打着征求哲見名義給請示，如何決定。

聽秦川法，唐樹森欣然同，喬梁哲秘書，對來說，參加參加這學習班，都妨礙今後進步，但參加，卻個障礙。

秦川、駱飛唐樹森緻認為，給哲彙報這事，從方面來說都對自己利。

因為們斷定，作為喬梁來說，自然很參加這學習班，如果哲同喬梁，正們懷，們開，喬梁興，隻哲邊個助。

如果哲同，麼喬梁雖然嘴說麼，但裡定對哲滿，覺得哲太自私，隻考慮利益，為自己考慮。

如此，就以達到離間哲喬梁目。

如此，管哲同同，們都會收獲。

哲沉會，然後着喬梁：“喬，？”

喬梁此時已經些，：“對于這個青幹班，作為個來說，隻領導認，自然願參加，因為這以極豐富理論識，助于成長……”

“對，喬這法确實錯。”秦川插話。

哲動聲着喬梁。

喬梁接着：“但考慮到目作，考慮到為書記搞好務，決定還放棄這次機會，等以後再說吧。”

秦川怔，哲還沒表态，沒到這子竟然主動放棄。

既然喬梁主動放棄，哲自然以順推舟。

如此，們如算盤就都落空。

秦川到失望失落。

哲裡閃過絲欣慰，接着：“喬，聽這話，邊離就？”

喬梁怔，哲為何這麼說？

秦川也些發愣，哲為何沒順推舟呢？

哲接着：“喬，根據目個況，認為很必充充電，好好學習學習，這對今後成長進步都很作用。”

喬梁繼續發怔，以哲頭腦，能到秦川建議自己參加這學習班真正圖，既然到，為何還自己呢？

【作者***】：通：還沒關注作者微信公衆号書友請抓緊關注：“亦客”，以免到更或到本書時候，無法聯系作者。