借題發揮

善惡字，顯然難于照。

接來子，再也沒用殺目鎖定陳觀樓。

陳觀樓：……

謝謝！

如果能借此機會打消于照殺法，也用冒着危險琢磨如何弄個品武者，稷學宮弟子。

井犯，平相處好。

當官，自己繼續當獄卒，太平。

氣熱，牢越發難聞。

犯官受刑，都傷，每次經過牢門都捂。着犯官傷蛆蟲，未免發疫病，陳觀樓吩咐獄卒請來醫官，替犯官清理傷，用藥物。

就這麼個舉動，萬獄吏卻文章。

将叫公事，肆羞辱，“到底沒腦子，懂懂規矩。面定事，麼時候輪到個獄卒插。牢每筆開銷都定數，誰準許給犯官請醫用藥，請教過這個獄吏嗎，就敢擅作主張。陳觀樓，還當獄卒。”

陳觀樓豈會犯懂規矩這種錯誤。

得替自己辯解，“啟禀萬獄吏，就打報告，以防疫病發，請求對受刑犯官用藥。傷已經蛆蟲，若用藥，事，就怕牢裡發疫病。牢環境衆皆，最易滋惡性病症。裡面關押，雖說都犯官，保準位後能官複原職。未免發堪事，所以，才會采取必措施。”

“還理。指責顧犯活，顧獄卒活，視牢發疫病嗎？陳觀樓，膽！”

萬獄吏氣急敗壞。

就陳觀樓隻表面老實，私底滿腸子，還憋着麼壞。麼發疫病，堪事，吓唬誰啊。