及至此，程頤搖頭：太後，恕臣能答應您，臣着實德，能力，難以再擔任陛侍講，還請太後開恩，讓臣回洛陽講學。

太後見程頤油鹽進，裡亦惱，但為名聲着，還耐着性子：程先，您總得跟說說，到底發甚麼事，也好個說法。

程頤：太後，陛蘇允所寫書。

太後聽到蘇允兩字，頓時皺眉頭，但還：蘇允乃朝廷翰林學士，也咱們宋經義，所寫書章句集注也很名，官書，也沒甚麼得吧，程先為甚麼這般氣憤?

程頤聞言笑：太後，蘇允乃法餘孽，最太學講學，您講甚麼麼?

太後頓時神肅然起來，：講甚麼！

程頤：蘇允講漢末國，以古喻今，斷鼓嚷變法維，須得增加軍隊實力，然就國競争之落敗，被滅國，就如同蜀漢、東吳般，現個太學師都将話當圭臬，太後，此乃禍亂之源啊！

程頤此言，太後頓時覺到都顫栗，程頤與司馬等故來教導孫兒遵守祖宗舊制，個太平子指導，現孫兒竟然歡些變法，這如何得！

這讓太後起當兒子趙顼王教導，變成後來樣子，到這裡，太後便怨起來。

太後：程先，此事極為，先等等，命請臣來，共同商議此事！

趙煦此時已經些驚懼，尤其到太後模樣，祖奶奶已經對蘇學士極為反，今莫害蘇學士?

趙煦趕緊跪與太後：皇奶奶，孫兒錯，孫兒馬跟程先歉。

說着趙煦便換個方向朝程頤跪，程頤驚失，趕緊跪額頭貼，：陛，您君臣，您跪理！

太後見狀更惱，厲聲：趙煦！這甚麼！

趙煦惶然起，臉都些煞，束敢再說話。

固然個聰孩子，但再聰，也過個孩子。

此時臣們已經匆匆抵達。

程頤，頓時皺起眉頭，來宰相呂公著、書侍郎呂防、最加為樞密院事範純仁以及來被為翰林學士加侍講蘇轼。

這與程頤起執教趙顼，都侍講名頭，此時請們過來評斷倒适。

司馬沒來裡數，最司馬體好，連朝都。

還文彥博也沒來，文彥博紀，請辭，但太後亦讓，讓鎮着朝廷呢。

過程頤裡倒還鎮定，雖然蘇轼來，但呂公著、範純仁、呂防都公正之，們能夠站相對公正位置來說話，而且……蘇允再麼說，都算法餘孽，這點就算蘇轼，也無法視而見。

呂公著率領其餘與太後見禮，太後将事說遍，然後問：諸位麼，官讀書問題關系到國朝根基，半點也疏忽得，諸位比這個老婆子見識得，須得諸位起來主才。

蘇轼聽時候便已經皺起眉頭，太後話說完，馬：太後，此事甚麼誤會?

居正《書章句集注》就問世時，其并無格之容，官這時候正博覽百之時，就算，也沒甚麼問題啊。

倒程侍講些題，官雖然說課堂别書太适，但也能撕碎官書這等事來，官雖然還，但畢竟宋官，咱們總得保持着尊?

此話，程頤頓時變，蘇轼這說沒尊卑，尊皇帝，這等罪名裡敢背，趕緊：某正陛系國朝之未來，因此才如此動幹戈，這尊陛，而全然為陛着，因此雖然些過激，但某也會唯唯諾諾。

蘇允此分激進，事擇段，顧國危，顧百姓危，隻為自己功業，便擅自挑動邊釁，這樣，書定然也充滿着冒險、貪婪、自私闡述，這種毒書籍，麼能夠讓官呢?

若官卑職毒毒害，到時候帶着宋朝也起這般，豈帶着個國步入淵?

某聽說最蘇允斷太學鼓嚷，鼓動太學，講述諸毒，依某來，須得即禁止蹿，最好貶谪方，然汴京淳樸風氣也被帶壞！蘇轼見程頤将蘇允置之法，頓時，此時眉蘇氏脈相傳基因血脈技能開始爆發。

蘇轼笑聲：宋朝何時禁锢到現這種步?難宋也因言而獲罪?

蘇允過講學，就算些歡，但就能提來，跟其進探讨分享麼?

照這麼說，當王介甫相公執政時候，理學與王學格格入，時候王相公派支禁軍，過洛陽将枷鎖而，讓講學?

蘇允本才智絕之事，因為邊事，回歸朝廷之後本就已經接觸政事，為個翰林學士，卻連基本政務都接觸到，現太學講個學，都被這樣抨擊傳播毒?

程頤，難太後以及諸公都甚麼甚麼麼，無非便認為蘇允學說已經威脅到們程理學罷，讓官隻接受理學，讓官接受蘇學。