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《重生1989:締造華夏科技帝國》第90章 再苦不能苦教育:華盛集團的職工學校(第1頁)

再苦能苦教育:華盛集團

“學準備如何?”

華盛業園區,徐華盛正視察這所規模比較

“徐總,目建設已經差,還剩點建設,份之就能全部交付使用。教職招募培訓季開學完全沒任何問題……”

曹敏廠區職負責,目個廠區職區現負責

廠區職區,分别為華盛業區直屬幼兒園,華盛業區直屬學,華盛業區直屬初,華盛業區直屬個學其實都片區域,隻分屬個學

華盛集團,其實兩所職業區直屬學華盛集團直屬學。兩個學面向範圍

業區直屬職,招範圍業區普通孩子。隻業區班,孩子就學。

而另所華盛集團直屬學,隻招華盛集團p級以孩子。

華盛集團部,現已經設等級。

比如業園區,名義們也華盛集團,但們入職隻p級,也等級最。招聘這些員時候,基本沒太條件,隻體健康,能幹活就能入職。

而這些員來幹段時間能就,就普通

如果廠裡常穩定來,廠裡幹夠,就會級到p級,混到p級,資會漲,平時福利待遇也會漲。

如果到時候職位提能力混成管理層,或者功表現,麼就能級成p級。如果這份能力,混成管理層,廠裡,才能級成p級員

普通級,如果,而華盛集團通過招或者其招募才,麼入職就p級。

之所以建設兩座職,原因很簡單,就區别對待。

都說平等,但這個社會永遠平等。就算,還分點學呢。好學學,還得滿些條件呢。

這個世界,就平等。

雖然很殘酷,很難聽,但卻很現實。華盛研究院級研究員,收入很,為公司貢獻很個剛入職福利待遇比啊,孩子孩子個學讀書啊。

這些才,就算來華盛集團,方,孩子讀能也點學,而孩子,能就普通學學。

社會階層,這全球各國都承認卻都真實。比如歐美發達國孩子永遠貧民窟孩子所學學,這就現實。

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