“們學開除這樣老師，甚至覺得沒錯，隻能讓全社會來評判這件事。”

“如果确定錯，會給何老師賠禮歉，如果确定錯，何老師付代價。”

姜這麼套組拳來，何老師個都懵逼。

點拿準姜說話，吓自己，還真這麼能耐？

“現就問何老師句，兒子這件事到底管還管？如果管話能能管好？”

何老師聽話頓時陷入沉默，該麼回答。

這件事管肯定管得，但就費量時間精力。

雖然這個老師基本素養，但就讓自己活得這麼累。

法很簡單，自己隻每穩穩班，遇到這種事就睜隻閉隻。

反正被欺負又孩子，也從掉來肉，根本覺得同。

面這個女太強勢，答應又。

（請）

這些都真話？

萬分糾結之，何老師還選擇繼續氣。

“又沒管，就管過來而已。”

“現事已經發，跟說這些麼用？”

“為這麼點事還過來兇，這個女真沒教養！”

何老師非常氣，說話時候臉紅脖子粗。

“吧，何老師記說話，别後悔！”

姜這次過來何老師吵架，而故當着面吵起來，讓嘴臉。

到時候自己對付時候，别也罪應得，而自己無理取鬧。

“後悔麼後悔，覺得錯麼，真後悔兒子，誰讓個殘疾還面惹事非，被欺負才怪！”

事到臨頭，幹脆破罐子破摔。

現裡痛，也讓别好過。

姜聽到何老師這些話已經跟溝通。

直接轉離開辦公，何老師還罵罵咧咧。

“老虎發威當病貓！”

“自己問題，還怪到頭。”