“這次們初犯份就原諒們，若次饒們，嗎？”

姜闆起臉，極為認真說着這些話。

兄弟兩個聽完之後連連點頭，老實敢說個字。

姜撫好們緒之後又問許關于學細節。

直到這時候才兩個孩子學承受太。

這麼兩個聰伶俐孩子，經常因為基礎好，考試成績好被叫成包兄弟。

“們爸媽，爺爺奶奶都這麼聰，們麼能會差？”

“就基礎嗎？來，把書拿來，媽媽現給們補起來！”

姜越說越氣，最後母子之間傾聽會變成補習會。

姜把拼音根據分類全部給們寫來。

帶着們個個認個個讀。

這叫聲母韻母拼音基礎盤，等們學會之後就開始拼讀。

基礎之所以基礎，因為，也因為簡單。

孩子們懂課本，因為們會拼音。

現時間把們教會，之後再教們認字書算數，這些雖然都時間，但其實也沒容。

隻們願學，姜保證個就能學會。

們現雖然落後，但又麼樣呢？

學識麼簡單，隻用學，把基礎補齊隻時間問題罷。

最姜系統教們幾遍拼音之後，發現們就會跟着讀。

試着打亂點幾個讓們讀，沒到們也能拼來。

這個全發現讓非常興，這些孩子并傻，隻以沒學習機會而已。

又點好幾個們也都讀對，趕緊寫幾個拼音紙。

開始們會讀，姜就讓們分開來個個讀。

帶着們分開來最後又連起來讀，就這樣次次分開又并。

覺帶着們學兩個時，當阿姨來叫們飯時候，孩子們已經基本學會拼音，隻還夠熟練而已。