能會延伸到仁王雅治這個，畢竟之也沒見過。

“哼，嗎？很之就所察覺，跟們這種，直到最後才發現樣！”

拜托，都說技巧精神力很強啊，基于毛利壽郎之之後第個呢。

以切真相被告之後，沒半分驚訝，甚至種原來如此覺！

所以反對最，真反對這個，為們隊伍負傷，甚至差點永遠都能打網球。

這樣個加入們，又使其成為軍老，欣若狂，聞樂見啊！

裡别提歡迎～

“為麼這個樣子打比賽呢？”

肯定為麻痹們，就為麻痹對咯。

“笨啊！仁王老沒打過幾場比賽嘛，肯定學習對啊！”

“得斷學習東，就算自己對也好好學習！”

“啊……，這夥既能麼值得學習！”

男問。語氣滿解，并覺得德川也麼讓們學習方。過個，連自己都沒，破夥。

“，得承認，德川君也優秀方呀——”

毛利壽郎。每個國培養運動員方式都同，德川網球其實也很特點。

“管堅定，還對困難态度，都值得們學習，更何況維持其實并！”

隻沒到自己擅長方而已。這樣個對其實很學習空間！

“這些們傳統嗎？”

發現說話毛利壽郎之後，君島育鬥問。

“麼？”

“識學習别優點，然後總結——”

君島育鬥這句話，讓毛利壽郎陷入沉。

嗎？沒覺啊！好像直都這麼，也從麼時候開始，總之每個都如此。

隻被君島這麼說，好像能起來曾經些潛移默化識，其實開始也苗頭！

“好像仁王吧！”

開始仁王先這麼，接着，隊伍裡邊輩覺得很理，其也覺得很理，然後就照着，然後就變成所起方向。