用

章衡神善，打量着章越。

章越拱：“齋長，送書稿給學錄，恰好途徑晝錦堂，聽得先妙語時流連忘返。”

“麼？”章衡笑，“此也爾以留，爾分……”

章越豈願與章衡辯論，怕辯赢也丢差事，若辯輸又被羞辱，又丢差事。

章越見教授正向此，發麼事，于即撇章衡數步向教授禮：“後學請老先見諒！”

教授挑垂簾，徐徐到台階邊章越然後問：“何？”

這忘性……

章衡：“啟禀先，此來書樓傭書之，被學察覺晝錦堂旁偷聽。”

教授：“哦，真此事？”

章越先施禮，然後臉仰慕：“末學學周易，未得入門之徑，方才過這裡，聽老先講易聽得時入神，故而忘何處。”

教授聞言微微笑笑。

“正所謂朝聞夕矣！後學冒犯之處，還請老先見諒。”

教授：“老夫記得，試傭書之職……後來錄用否？呵，老夫此問。”

章越……

章衡顯然很清楚教授忘性，施禮：“教授，此事請教給來處置。”

章衡擔任齋長，由學擔任此職再來管理學，這就練事。

章衡确實句話以決定章越留。教授以管，也懶于理事，于正抽離。

卻見章越又：“後學蒙老先恩典，破例留此傭書，得以份計養，後學至今直無緣面謝。”

“而今後學又聞老先傳，起‘夫子曰，潔淨精微，易之教’，仔細品老先所言果真如此，由對原先所學茅塞頓開，今這授業解惑更勝于夫子給後學養糊之恩，後學如何激才。”

教授聞言本以為，但忽起：，表民來與提及書樓來個趣，莫非就？

章衡則底笑，見過學子突作歎，以引注目，或請教先些偏難識顯擺誇能，現對于章越如此更厭惡。

“子平将書樓職事請到此處！”

章衡：“如此竊聽之賊，豈敢耽擱先功夫……，學這就。”

說完章衡橫章越，然後動離。

章衡後，教授向章越問：“吾姓甚名誰？”

章越搖搖頭：“隻先姓章。後學峰院裡沒位相熟，平除職事，師兄無說話。烏溪時隻這裡位德望先。”