“算過？師兄，既沒用紙筆，也沒用算籌。”

章越臉很無奈吐兩個字：“算！”

“這也？書裡這麼說。”

“拿給！”

見章越，苗娘連忙捧書遞。

簡單，簡單，太簡單，這樣題給來！

章越識推尖，卻發覺忘戴鏡，這令由覺得些完美。

（請）

女同學

“用書裡話說，就為坑兩廣，先并而半之，為平之廣。今此得平之廣，故倍之還為兩廣并。故減廣，餘即廣也。”

“但用這麼麻煩，記梯形公式就底加底乘除，切梯形積之計算都以往裡面套。”

“還？好吧廣加廣除，再乘，最後乘袤，就這般！自己用算籌算算！”

苗娘聽半響，但覺得章越說得每個字都聽得清楚，但為何就？

章越臉呆滞表，由問：“算經學幾？記好，以後主持，算經時時用得。諸如這些田畝比類乘除，商功，粟米，雇役，薪酬都用得。解如此，将來如何為之主母？”

“？？？”苗娘根子都紅，此刻又羞又氣，言語裡到底何？何時為之母呢？為主母事又與何幹？

“謝章師兄。”

苗娘悶悶退回子開始擺動算籌。

？？？

裡說錯話嗎？章越這個表。

郭林搖搖頭，也個‘活該沒佳傾’表。

其實章越方才故，郭林，妹子面留學霸印象，再用言語溫柔打擊番，如此苗娘就會事沒事來請教自己功課打斷自己緒。

說來些自私，但妹子自己學習。

就單狗嗎？書自顔如玉！

師妹來個插曲，并沒打斷章越功課。

章越功課，而郭學究章越抄錄孝經，論語功課，覺得書法裡以進步空間很，于讓每練字篇。