夢瀾站院廊橋之，微微閉雙目。

胸婚紗，透藍芒，【機關之】根弦，閃耀而絢麗。

程乞通靈，【第面牆】之後保持戒備。

随即觸碰垂後側圓片，也緩緩閉睛。

視角，現像鏡般漣漪，像層珠簾被徐徐掀開。

視覺恢複，便相當于進入夢境。

與現實同，程乞視角側，漂浮着【V夢境主宰器】編輯界面，就像個空文檔，程乞輸入切，都會變成夢真實。

愕然發現。

程乞進入個【集體夢】。

滕州球每個，都位于個共同夢境。

甚至周理環境，也清秀滕州，現實位于，現也位于，之位于正院賓客，現仍然位于正院。

們都呆滞站着。

而們邊，則現個詭異藍發，們點像動畫片裡‘藍精靈’，隻拿着個頭部彎曲藍拐杖。

這些站類面，們額頭與類額頭之間，飄蕩着某種能量絲帶，像吸收着，也像讀取着麼。

程乞瞳孔微微收縮，物種?！

藍們，發現忽然現程乞，以及遠處穿婚紗，眉頭緊蹙夢瀾。

們齊齊轉，拐杖指向空。

颠覆所邏輯，空忽然形成數米浪，帶着轟隆聲音，朝着程乞夢瀾砸來。

夢瀾美麗雙眸眯，半空忽然浮現碧綠藤蔓，藤蔓長，蜿蜒交錯，又綻放各種美麗彩朵，形成面漂亮朵牆壁，擋巨浪。

些藍精靈搖搖頭，拐杖抖抖，浪擴倍，瞬間沖碎朵牆壁。

夢決戰吧?

程乞側頭，向側夢境編輯界面，所，化成文字，文字又現界面之，而後程乞擡，按【确定】鍵。

恒吸塵器。

卻見空，現台巨吸塵器，體積堪比太陽，電機嗡嗡作響，吸塵器将所吸收，滴剩。

而後巨吸塵器又朝着無數藍精靈吸來，吸們站穩，嘴歪斜。

喔。。。

無數藍精靈驚呼聲，放棄與類鍊接，拐杖指向空。

隻見空忽然浮現個巨藍精靈媽媽，系着圍裙，穿着拖，吧唧吧唧來，長期為庭主婦，直都很煩躁，‘咔哒’聲關閉吸塵器，随即指着空，嘴裡叽裡咕噜罵止。

能——跟們說遍，用完吸塵器，記得關開關，費電！

而後空巨藍精靈媽媽，伸胖胖臂，宛若從雲端探神，向着程乞捏來。

?

程乞又向視角夢境編輯界面，化作文字，文字化作顯示。

遠空，忽然現座型商場，好似雲端宮。

其琳琅滿目漂亮，以及閃閃發銀首飾，還缭亂化妝品。

胖媽媽聲驚呼，揪着自己頭發，興采烈，朝着型商場奔而。

喔。。。

藍精靈們瞪瞪睛，齊齊驚呼，随即拐杖再次指向空。

空現跟們模樣藍精靈孩子，站半空又又跺腳，将媽媽召喚回來，并且指着程乞哇哇叫。

胖媽媽滿臉自責，站腳步，依依舍商場。

程乞眯眯，再次向夢境編輯界面。

隻憑空伸，提着空，精靈孩子脖領，将丢進間教，而主，正個穿着過膝長裙，雙叉腰，氣沖沖藍精靈老師。

老師講棍，咚咚咚敲着藍精靈頭，讓趴老老實實寫記。

喔。。。

面藍精靈們睛睜睜，拐杖再次抖抖。

半空，個被限制座位藍精靈孩子，剛所動作。

程乞卻壞笑聲，周現萬個嚴厲老師，這些老師握着講棍，叉着腰，雙如獄魔神，噴着焰。

藍精靈孩子頓時瑟瑟發抖，敢所動作，用舌頭舔舔筆尖，老老實實開始寫記。

咦。。。

面無數藍精靈，睛裡現抹懼，竟敢再使動作。

夢瀾目睹這邏輯，啼笑皆非幕，抿抿嘴，向程乞，為麼用這麼幼稚形式?

程乞也笑笑，因為，挖掘們秘密。

說着，程乞擡，半空，藍精靈孩子書寫完成本記，忽然從面飛起，飄飄蕩蕩，來到程乞面，像本書樣，徐徐展開。

其奇奇怪怪文字，也翻譯成華文字。

‘娃記：娃曆。’

‘們叫【夢娃文】。’

‘們沒惡。’

‘，個氣朗午，們離開母，到宇宙玩。’

‘們擁種能力，就進入其文個體夢境之。’

‘們性善良且充滿好奇，入侵夢境目并非為侵略或傷害。

而入解同文發展狀況、文化習俗以及社會形态等，以此來促進宇宙間文交流與共同進步。’

‘們會通過場景搭建與引導式探索，完成些目。’

‘比如，曆史現——夢境搭建該文曆史事件場景，古代戰争、王朝興衰、科技發時刻等，然後引導夢者如同臨其境般參與其，實現對目标文背景解。’

‘還比如，未來展望——通過夢加時間線，模拟未來，觀察目标文發展方向解決問題能力。’

‘親紐帶體驗——營造各種涉及親場景，比如庭成員病、遇到困難或者慶祝節等況，觀察夢者這些場景如何表達受親，含蓄斂還熱奔放。。。’

‘時，們還會對目标文進技能傳授，夢境通過巧妙方式展示先進理或技術雛形。’

‘們甚至還會對目标文，進藝術靈注入——針對些着豐富藝術文化文，營造充滿奇彩獨特美藝術場景，激發夢者藝術靈，讓們創作更具象力創造力藝術作品，推動該文藝術進步發展。’

‘當們與許文建起友誼，會經常舉辦跨夢境聚會。’

‘們最願，通過夢境，搭建文間友誼橋梁。’

‘老師，字數夠嗎?’

程乞揮揮，巨記閉，而後緩緩消散。

向夢境之無數藍精靈，點點頭，原來如此。

喔。。。

卻見無數藍精靈，站遠處，朝程乞擺打招呼，喔喔喔。。。