衆堂讨論着學分作用時候，逍遙鎮。

雲遊鶴正向源清請教着自修煉所遇到種種問題。

“當對法則領悟到定程度後，便需将其凝縮，最終成果便‘文’！”

“以‘文’書寫‘規則’，再以‘規則’鋪就途，凝聚果，如此方成就尊果位！”

“元嬰悟法則，元神悟規則，尊悟則，步個坎，邁過就隻能困終。”

“所以，成就元神之，起碼領悟枚文，如此，未來才能繼續精進。”

“若沒領悟文便倉促化神，也隻虛假法罷，即便壽元神通相仿，也過鏡、，未來再難寸進。”

老頭聽得認真，即便元嬰修士記憶力俗，依舊拿着紙筆認真記錄。

這從便養成習慣。

“雖壽元，但世間延壽段并非沒，踏步之，盡量讓自己領悟文吧。”

“，師尊！”

今課又讓收獲滿滿，若曾經這麼位老師教導，估計也會蹉跎數千載。

“對，師尊，能幫助領會文段？”

“或者這類材寶？”

雲遊鶴頗為期待着這位尊師父，期待能給個好消息。

“啊，觀摩領會文觸類旁通。”

“啊？這關于‘’、‘雲’途文啊，師父途之吧？”

“這方面為師确實幫，但以……”

“真？師父緣就好啊，此徒兒先謝過位輩。”

“倒也用如此，話也認識，就旁邊師叔。”

旁閉目岚睜開：“誰喊？”

迎面而來雲遊鶴怪異：“師叔，這…又突破？”

“啊，神魂凝丹期，靈法也。”

“記得距離突破階才過半吧……”