州巨震後周，喬梁青幹班為期個學習結束，結業典禮黨禮堂舉。google搜索

如同個開學典禮樣，結業典禮還由馮運主持，隻講話領導換，再唐樹森，而哲。

哲親自來參加青幹班結業典禮，提這典禮級別檔次，學員們都很興奮，甚至激動。

這也引起楚恒關注，這種時候，嗅到哲親自參加青幹班結業典禮尋常，特別叮囑邵冰搞好聞報導。

楚恒很，目態勢，自己作能讓哲抓到點把柄，能讓絲毫，甚至積極主動些。

既然楚恒叮囑，邵冰自然會怠，親自帶著直聞媒體相關記者來。

結業典禮，先聽取學員代表發言，匯報學習得。

共位優秀學員發言，喬梁最後個。

此時，喬梁裡並確定，哲親自參加結業典禮，否自己關。

但哲到來，無疑讓喬梁對自己發言更加視更加用。

喬梁發言：「這個學習，經常考：作為名輕幹部，如何加對所學理論識理解運用？如何今後作與時俱進，斷進自完善？如何建設美麗富裕州進程，發揮自己應作用？

為應答實現這些對自來說很課題，將辜負組織領導對期望，斷加強黨性鍛鍊德修養，努力到德才兼備，斷進主動學習獨考，努力到學以緻用，斷提作風建設務識，努力好本職作……」

喬梁發言簡練而精彩，講完後，起鼓掌。

邵冰台，也由跟著鼓掌，覺得喬梁理論認識方面確實定平。

馮運哲，此時正帶著沉目著喬梁。

哲這神，馮運裡動，接著叫正台喬梁：「喬梁同學，等——」

喬梁著馮運，也都著馮運，為何叫喬梁。

馮運接著：「喬梁同學，聽剛才發言提到斷加強自己德修養，努力到德才兼備，麼，，對這點如此具體認識，又打算實踐如何到？」

說完馮運哲，哲微微頷首，馮運放，哲對自己這麼問贊同。

聽馮運問這個，喬梁眨眨，隨即識到，馮運特這麼問，問給哲聽，如果哲今這裡，會這麼。

同時，喬梁又，回答好這個馮運貌似即興提問題，也對自己反應能力個考驗，也面展示自己才辨能力機會。

既然機會來，就毫猶豫抓。

喬梁沉片刻，接著條紊：「古雲：德若之源，才若之波；德若之根，才若之枝。這說德與才之間關係，才德得以實現條件憑證，德才靈魂根基。

認為，們青幹部增長識與才幹、斷提自綜能力同時，必須注加強品德修養，用科學世界觀、觀價值觀來充實武裝自己腦，絕能因為輕就放松對自求，放棄世界觀改造。

尤其利益元化價值取向複雜化今，們輕幹部更努力提個修養，務必到自、自省、自警、自勵，努力克切貪慾與私慾，嚴格自律，堅決抵制良風氣侵蝕，勇於同良習氣作鬥爭，增長能力才幹同時，保持尚格追求，培養尚品德……」

喬梁氣說完後，會場響起熱烈掌聲，鍾惠子邊鼓掌邊用讚賞目著喬梁，這傢夥才確實厲害，需琢磨就講得如此頭頭，自己雖然班主任老師，到這點卻很難。

邵冰沒鼓掌，正頭忙著記喬梁剛講完話，裡些佩，這子，這種場能到如此精彩現場發揮，自己似乎到。