希甯趁機說：“伊布杜指揮官如果對這裡夥還滿話，用完餐後教導侍衛，用完午餐後離。等傍指導完後留用餐，教導完阿肯納頓再。”

氣個面包伊布杜即正言：“謝蘇莉塔拉蒙公主殿。”

此時面包又拿來筐，希甯笑着說：“伊布杜指揮官武将，飯量比常很，全留吧。”

“謝蘇莉塔拉蒙公主殿體諒。”伊布杜嘴裡很客氣，而動客氣。接過這筐面包，擺放自己腿，個個往嘴裡扔。怕鋼筋鐵骨，也禁子崩，就坑坑窪窪，又，平時以肉類蔬菜為主，能面包就，實用啤酒弄軟咽。

現體會，怪得個個都到這裡來蹭飯，這裡面包實太好。

武将飯量，到面包象倒般進入伊布杜嘴裡，太子依舊點驚愣。

希甯就會這樣，麼教完就，作數。如果緊急戰事，伊布杜滿就，算輸！

用完餐，伊布杜第次覺到撐，這頓筐面包。所以公主提議阿肯納頓送宮，，聊聊，順便教導起來，伊布杜同，确實需消消。

伊布杜阿肯納頓，太子就含笑說：“妹還真厲害，就給阿肯納頓謀個好老師。”

伊布杜個兒子後，隻剩個歲兒子。歲才得兒子，也算老來得子，兒子平時體病，領兵打仗料。

伊布杜就連兒子讀書都叫老師門教導。麼都求，隻求這個兒子長後，趕緊結婚孩子。無論這個兒子以後體轉好，目伊布杜武藝打仗戰略正好缺繼承。

教給王子，王子就算肯學，太子會忌憚，都軍打仗技巧，學會以後會會犯作亂？

教給太子吧，太子儲君，學治國之，領兵打仗隻為裝裝樣子。否則伊布杜渾都傷，而納克哈特約皮都沒破過。

教給義子話，或許個錯選擇……伊布杜側頭阿肯納頓，聽說這個義子才歲，已經長到成度，而阿肯納頓親父已制成乃伊放法老陵墓裡，據說材相當。

骨骼肌肉勻稱，臉龐雖然還稚嫩，但得将來相貌堂堂。

伊布杜，借個理由，阿肯納頓。

掌寬，因為開始練武，指射箭部位老繭；因為學習寫字，握筆部分也老繭；學習武藝，握刀掌也個個老繭，來平時沒用功。

細細，個習武學習好苗子，睛犀利伊布杜滿，好好培養話，法老義子當個自己兒子幫襯，将來孫子息話，也能朝繼續族榮耀。

回到，越越覺得這件事偶然，歲，舊傷時常隐隐作痛，體力如。現借由教導侍衛養育所，裡都懷着王族子嗣嫔妃，丢。裡面包松軟，太好。

現還當法老義子老師，更理由留裡。

法老借着公主又給養老理由，真全全為考慮，考慮到勞苦功，兒子體能朝軍權落入之，還給個徒弟作為接班……(沒彈，更及時）