第章百章·學習，隻能。

底躺着霧霾，讓覺得股陰郁氣質。但這絲陰霾很笑容時消散。

雲朵。女朝笑：午飯嗎?

則物介紹現蘇。

……

【姓名：蘇洛洛

齡：

份：夢巡

主播名：請叫魔王姐

熱度：籍籍無名

實力：級符篆者（%）

備注：實力微，賦般，随處見普通女。較強娛樂能力交際能力，夢成為熱度第娛樂夢巡。】

……

蘇主線任務幫助蘇洛洛實現夢。現已經第夢巡，再培養來個娛樂夢巡，應該能到。以後夢巡時讓蹭蹭熱度就。

隻，這樣就必須考慮到份暴問題……

嗯。蘇說。應該朋友關系，蘇洛洛叫雲朵應該種昵稱。

雲朵，?蘇洛洛跟旁邊。

課。蘇根據阿獨提供定位，朝學方向。

滿塵。邊滿撿垃圾流浪兒、抱着面包居民、扛着槍士兵……這副幹幹淨淨學打扮，顯得些格格入。

們聽說過沒，第章被打通，被個匿名夢巡……

真啊……

跟們又麼關系，線霧褪又樣，們還樣挨餓。

邊滿對于‘第夢巡’讨論，蘇聽着這些聲音，考着自己以後到底暴份。

雲朵，這挺好，像之全破洞。蘇洛洛突然探頭說：改再給伱買幾套，以換着穿。還蔬菜，裡鮮蔬菜應該吧，再給送幾籃，啊，還奶奶藥，也該買……

蘇逐漸發現，原主資來源，似乎直蘇洛洛。

需這樣。蘇試探性說。

麼?之說好，成為夢巡，們起活嗎?蘇洛洛說：被圍起來，如果們兩都無縛雞之力該麼辦?現成為夢巡，好歹頭些夢巡靈點，也能保護。

說這些話時，蘇側頭，見滿圈，臉也分蒼。

娛樂性夢巡處境會麼，但精神狀況定非常好。定承受過相當負面緒壓力。

學到，進吧。蘇洛洛突然駐步。

蘇擡頭，見座規模學。滿廢墟之間突兀聳，操場來往，像漠綠洲。怕學之再混亂，也沒波及到學學們。

蘇往裡幾步，見蘇洛洛還站學門。

正向往擡着頭，望着這所象塔般學，微微亮着。并劇烈陽伴随着幾分陰霾灑發，照得底滿波瀾。

雲朵。蘇洛洛呢喃着：如果能成為第夢巡，或能位第夢巡搭關系，就好。

嗯?蘇駐步。

樣話，們也會麼辛苦。蘇洛洛眨着睛：種強者，隻稍微帶帶，直播熱度很就能。成為第娛樂夢巡也再能夢。

個時候，就以接很很廣告，會無數買周邊，給打賞，給艦……這樣就錢。用錢疏通關系，離開這座危險，就能讓活更久……雲朵，能讓活更久。

站，浮現貪婪與節制兩種截然對撞，們像樣融化黯淡底，又像樣激烈碰撞。

蘇被這種神燙。沒到這樣個普通女孩子也能這麼欲望神，野從未見過，比島川種瀕瘋狂還劇烈。

，們就說好。學習分，所以學。與交際分，所以夢巡主播。隻成為夢巡，才錢供學。隻學，才能力接觸到層階級……蘇洛洛緩緩：

隻這樣，這恐怖世，們才能活。

說這些話時底陰霾更，比起被沐浴着形，蘇更注到後濃陰。

這時，搖搖頭：麼又說這種話……進吧。

蘇轉，朝學。

……

【完美通關進度：%】

……

——所謂符篆者，即以‘攻’、‘禦’、‘療’、‘法’為武器，以黃紙為底，以朱砂為筆，畫符為之。

講台，戴着鏡班主任嘉文指着PPT，為台百名學授課。蘇也學之，托着腮聽課。

嘉文拇指指掐，黃紙空浮現。

像老師，專精便‘療’之‘環’分支。如今掌握度第級%，能夠動用第級精神振奮環。嘉文黃紙寫字。

随着篆文閃爍，符篆效，無形環波動而。場所學都到精神振，午後疲憊似乎掃而空。

學們面驚訝之，受到這種環強。

嘉文頗為自豪說：這種實力無論到裡都受歡迎。所以，同學們記，隻自實力強，才能這亂世裡保護自己與——隻努力學習，才能活。

指指闆方條紅橫幅，正激勵學們橫幅：

【學，才能活！學習，隻能！】

學們聲讨論着，羨慕嘉文實力。們自己還處第級平，每推進%掌握度都難如登。

每畫符次，就忍受異常侵擾腦痛苦，稍留神就會崩潰而。而且還賦，畫次符能增長。%掌握度，卻隻能增長。%甚至。%。

蘇受着嘉文精神振奮環，這種環階玩技能準差，對沒加成。原本以為學裡老師實力能強點，結果還這種平。

座位，鉛筆盒遮掩點開機。

聞，們依然專注于‘第夢巡者’份，已經各政府開始排查，試圖鎖定現實份。

……

【（熱）（置頂）由于第章·蓮滅已打通，線急召符篆者清掃異常！】

【（熱）聯政府提議，将開啟符篆者競技賽。】

【（熱）線夢巡主播諾表示，成為第夢巡者戀，拘份性别。】

【（熱）面呂成，C位！】

【（熱）塔爾廈頂端現名自稱神發眸男子，其冒充神靈徑分惡劣，已列入S級通緝名單。】

……

蘇正刷着熱點聞，旁邊個男同學輕聲說：

這智能機?

蘇側頭。個着樸素男同學，男同學滿塵，臉癟癟，像經常挨餓。

教裡數學都這個模樣。每個庭處境都很困難。

……嗯。蘇應聲。

裡個孩子，隻符篆賦最好，所以隻被送來學。為讓們餓，這輩子都太能台智能機。男同學滿豔羨：智能機，應該沒麼挨過餓吧。

蘇：沒成為夢巡嗎?

啊，但們都沒麼本事，夢巡也隻受苦。沒熱度，沒觀衆，根本養活自己。男同學說。

蘇怔。來蘇洛洛還算本事娛樂主播?能讓觀衆給打賞，讓能夠養活兩個。

這時，台傳來聲音。

麼，剛才這種‘精神振奮環’優缺點各麼?面點個同學來回答。嘉文說。

瞬間，原本些懶散學們頓時擡頭，面恐懼。

就連蘇都識到絲慌亂，這種怕被點名恐懼刻DNA裡。

嘉文拿着點名冊，頓數秒，等到所學都注力集後，才點名：

文笙。

所學視線移動到這裡，蘇頓時被無數目包圍。

蘇緩緩站起來，把機默默塞進鉛筆盒裡。

嘉文說：蘇同學，之無故曠課兩，換平代被開除，請以後端正學習态度，辜負裡期待。如果這個問題回答來，之後請好好書。隻畢業達到第級%實力，們才機會被政府征召，離開這座。

嘉文話隐隐批評，但又嚴厲。得來，真希望學能改變命運機會。

蘇與溫視線對視，又很移開。

剛才環……

蘇：

優點……确實，應該種全體臨時buff，對于同級而言，精神漲幅度應該%以。超過兩級話，加成效果就微乎其微。而且也到療愈精神。

聽到蘇這麼說，學們面面相觑，極為驚訝。

……說麼?自己也才級實力吧，這也能受來?

……呗，這種也現麼時代。

蘇聽着這些聲音，覺得自己仿佛誤入某種廢柴扮豬虎打臉劇。

說得很好。嘉文卻表現欣賞：吧。隻%掌握度，确實無法發揮這個環效果。

蘇來。

待這裡沒義，連老師平都遠如，還如回打第章遊戲。呂樹也沒到，諾爾也沒到，田町們也沒聲音，難們這個?

直種很強烈怪異，總會時時閃過朦胧。總覺得切都像霧裡。

對勁。蘇：必須盡推進劇，總覺得後面坑。

而就這時，

轟——！！！

門突然傳來聲巨響。

敵襲！

慘烈叫聲傳來，教學樓響起片驚呼。

敵朝C座教！面呼喊聲斷。

老師班級！

敵麼！清！老師，敵朝班！

面聲音越來越劇烈，似乎東正沖來。

同學們，躲到後！嘉文刻像護崽老母雞樣沖到台。面朝門，擋後學們，指燃燒起符篆。

學們吓得臉蒼，像鹌鹑樣縮嘉文後。

蘇起，們起躲嘉文後，引注。

(本章完）