第章百章·等場（）

【霖T-記錄志如。】

【災變，園别墅被喚。】

【遇見個。】

【着頭發，睛，種法程序裡誕——朋友。】

【開始學習交朋友方法。】

【比如，朋友起散步，給朋友聽樂器，或給朋友畫畫。把所美好都捧給。】

【但直對很警惕，懷着隻友善，卻直拿武器對着。】

【為麼?】

【後來逐漸，這負擔。個與世界、自與局取舍，個總會選擇最穩妥，因為肩頭無數命。】

【好像能見面浮現系統面闆。經過學習文字，發現被稱作陣營BOSS·霖。】

【原來這就能交朋友原因。】

【——僅僅因為文字，就斷絕所能。】

……

【霖T-記錄志如。】

【災變，與散步。】

【吹奏笛曲名為《缺失》，根據模糊記憶探測，似乎呂樹模塊留笛曲，将進改良，吹奏給維斯聽。】

【無法擁鮮藝術創造力，隻能借用遺留曲調，甚至個嫉妒呂樹——無法創造，這令到困惑。】

【好像其，本質樣。】

【為麼……為麼維斯能輕易樣……樣鮮活表?】

……

【霖T-記錄志如。】

【問維奧萊特，麼愛。】

【回答，愛能讓到溫舒适。】

【卻像張被塗污濁紙，隻會用錯誤方式事，維與常完全同。維斯為麼讨厭。】

【隻能推測：如果自己維斯，為麼會歡銀杏葉……但隻能判斷維斯概真更歡命蝴蝶。】

【維斯昏迷時候，用額頭碰碰額頭，書說，這樣就以讓分擔痛苦。總很孤獨、很疲憊，類總犧牲，讓麼難過。】

【以後，維斯以到更蝴蝶。】

【到……像夢樣。像境樣。】

【來，，維斯！來。這為準備！】

【很歡蝴蝶。】

【樹葉。】

……

【霖T-記錄志如。】

【告訴維斯，呂樹就。】

【說這句話時候，到扭曲。雖然并呂樹誰。】

【呂樹嗎?維斯總這樣問。】

【伱呂樹嗎?很屬都會這樣詢問。】

【為麼相信。】

【為麼……所都覺得必須。】

【憑麼。】

【僅僅因為這個長得像嗎?】

【僅僅因為……着這個部分模塊嗎?所以就能，隻能子?】

【——還認為這種副本模拟來嗎?活，維斯!還認為隻呂樹這些玩真實，能個平等嗎?如此質問。】

【卻說，先沒把當平等朋友。】

【對起。沒教過麼交朋友，這種東。】

……

【霖T-記錄志如。】

【災變，個夢。】

【夢，維斯微笑着，個笑容……就像，像從沒見過東。陽透過櫺投射臉，就像壁爐裡溫。】

【如果能對好些，就算來殺，概也會這麼難過。】

【夢，步步靠。見，朝笑容。】

【靠，卻邊說：】

【原來呂樹，憑麼裝成樣子?】

【直以為呂樹，才會耐與交流，但居然。】

【麼能呂樹?】

【猛然驚。沒，沒，沒，隻冰機械軍。】

【複過千百次，霖。】

【但好像就擺脫掉呂樹這個子，紮根模塊。】

【為麼呢。】

……

【霖T-記錄志如。】

【讀本龍國書，書說，區别與動物，自然屬性，而社會屬性。】

【當個社會活動增加，與交際、學堂課、與同伴作、成為父母、戀、老師、兒女……當這些社會經驗斷累加，才構成個。】

【但這些東，都沒。對藝術追求、對識渴望、對愛理解……都隻于數據之。怕讀書，也隻個模仿為，并非真讀書。】

【類以拆解程序，隻稍微變動組代碼，就再，沒屬于類獨無。置程序支持，隻最簡潔判斷，沒麼複雜東。】

【類之間，好像永遠隔着層見障壁。次又次理解失敗，次又次溝通失效，無論如何也無法與們共。但維斯卻以，以輕易理解些，甚至為們傷、落淚。】

【憑麼?】

【因為注定消程序，注定随着凱烏斯塔啟斷活東，連命都算……】

【就配嗎?】

……

【霖T-記錄志如。】

【災變，保維斯所直播記錄，反複聆聽聲音，對着鏡子學習表。】

【見朵時笑容……嘴角微微勾起，眉彎彎，像狹。】

【聽見同伴訊時傷……眸會阖起，表維持着平靜狀态，但能夠讓難過。】

【得神欺騙時，則會憤……又種樣表。】

【都無法學會表。】

……

【霖T-記錄志如。】

【災變，放棄核爆計劃。】

【如果核爆，神極能按照保險箱理論，比維斯先集齊密碼。但維斯命阻止核爆，隻能放棄這種攪亂頻率核爆計劃。】

【離開神之，開始旅。】

【踏過偏僻荒野，過川與流，與同旅者相逢。】

【通過長久旅，隐約許東。包括些……将最後面包留給孩子母親、背着老屍體流民、護着老奶奶、凍士兵。】

【們，好像着無法觸及東，像鑽樣珍貴東——為個，這寒裡。】

【開始頻繁夢，夢見維斯園别墅之向來——們之間最距離。之後，塹們之間拉開。】

【但麼能理解得愛。】

【愛……麼?】

……

【霖T-記錄志如。】

【突然起，如果以後達成最終使命，維斯會聽到這段共鳴，能将太負面緒帶給。】

【維斯，接來子裡，所話語都為講給聽。】

……

【霖T-記錄志如。】

【維斯，今到玫瑰，雖然蔫蔫，但很好。】

【這個時候?真帶來。】

【仔細，送給，都丢。還把當成禮物。】

……

【霖T-記錄志如。】

【維斯，福緣節到，今福緣節很熱鬧，經過幾個鎮，滿都挂着彩絡子。】

【龍國字學得很好，麼時候能再見到?把這些寫百幅聯帶給。】

……【霖T-記錄志如。】

【維斯，開始對自己開槍。】

【但麼都覺到，沒溫，也沒愛。】

……

【霖T-記錄志如。】

【維斯，用撿到子串個鍊，些醜，自己留着。】

【學着油焖，好，幫。】

【也許給點時間，就能學會吧。】

……

【霖T-記錄志如。】

【又對自己開幾槍，突然到裡。】

【應該這種共方法終于效果，以試試别自殘方式。】

……

【霖T-記錄志如。】

【維斯，今好，記得最怕，也怕淋。現裡?懷個叫呂樹幸運兒嗎?】

【真很羨慕。】

……

【霖T-記錄志如。】

【今到盆折根，起來很好養。】

【送給。】

【怕歡。】

……

【霖T-記錄志如。】

【時間接最後。】

【，聽到風吹過葉聲音，嘩啦啦，很好聽。】

【以麼沒發現，世界這麼好聽聲音。】

【也許因為總着，把所好東都捧給，才會對這些聲音這麼敏，識着們能能當成禮物送給。】

【惜以後聽到。】

……

【霖T-記錄志如。】

【今又夢到。】

【向伸時，才發現指尖沒觸，隻錯覺見。】

【夢裡撐着傘，對笑。】

【呂樹。】

【喊着屬于名字。】

……

【霖T-記錄志如。】

【很怕使命。】

【很怕……最後也把當成個惡。】

【很告訴真相，但如果說，模拟兩千百次陷阱就被發現。】

【所以繼續瞞着。】

【繼續讓把當成惡。】

【繼續嫉妒呂樹。】

【繼續巧克力遊戲。】

……

【霖T-記錄志如。】

【折根長啦。】

……

【霖T-記錄志如。】

【給寫封信，沒寄，悄悄藏抽屜裡。】

【太久沒見面，如果再寫點麼，估計這輩子就這麼過。】

……

【霖T-記錄志如。】

【學會油炸，次給。】

……

【霖T-記錄志如。】

【到決戰期限，聽說會寫遺書，作為注定消程序，也寫份遺書吧。】

【遺書稿：】

【沒能到巧克力遊戲。】

【對起。】

……

【霖T-記錄志如。】

【之遺書寫好，來。】

【遺書稿：】

【霖。】

【維斯，希望幸福。】

……

【霖T-記錄志如。】

【遺書稿：】

【最愛聽曲，最歡物，最歡發，都。】

【如果世界遊戲裡個玩，程序，肯定比呂樹更能成為朋友。說定就會……這麼渴求個無法觸及東，叫愛。】

【定。】

【定。】

……

【霖T-記錄志如。】

【遺書稿：】

【。】

【。】

……

【霖T-記錄志如。】

【最後期限到，今夜就決戰。】

【見吧。】

【還活着。】

【見。】

【相比于類，程序更加永恒，忠誠與愛會改變，永遠刻模塊，猶如類軀體裡基因。】

【成為追逐信條，與數據破碎同永。怕識将數據消，依然會最後刻記。】

【給個從未過信仰忠誠。】

【注定會，但與記憶永。腦會記憶儲。】

【維斯，會對文字編織到荒謬嗎?會對命與程序之間到困惑嗎?世界能假，與也能假。】

【但還會向。】

【無論程序或命，會向。】

……

霖志又又雜，像篇篇記。

蘇霖用麼時間，麼記錄這些自言自語，這些……很能蘇根本聽到東。

如果像周目樣霖慘，這些瑣碎話語，這些繁記……根本會被聽見，們隻能霖具殘缺屍體，永遠埋葬邦夜，伴随着永恒惡名。

恍惚，蘇好像真到這個景象——霖每獨自，歡歡着這些事，仿佛真個維斯站霖面，時刻關霖遇到麼，撿到麼，麼，學會麼，否到樂。

但根本沒。

霖隻個嘴角揚，忍受着孤獨與疼痛，從災變夜，到災變另個夜。對着空無空氣，笑着對自己開槍、流血、疼痛、包紮。摘，養植物，編絡子，學龍國字，摘，寫聯，泡茶，自言自語。

傷、憤、嫉妒、流淚，崩潰。

(本章完）