自幫助之後，理子與卿魚開始逐漸熟悉起來。

會時時門主動幫些忙，畢竟卿魚作為個‘奶爸’，開始并能方方面面考慮周全。

但好學習領悟能力很，沒過久，就連理子都歎：先定世界最細、全能，最能照顧寶寶哥哥。

個後。

這卿魚正給茹穿襪子。

茹，兩隻腳伸沿，腳丫子樂晃晃，嘴裡還咿咿嗚嗚唱着昨動畫片裡。

卿魚笑着聽哼唧，隻拿起面料柔軟襪子，隻握腳丫準備給套進。

但握腳瞬間就察覺些對。

皺起眉，用掌比劃，發現腳竟然比昨顯些。

都說平時直接觸容易忽視邊細微變化，這次變化實些顯。

又用掌對比，确認法。

茹能以為自己玩，用腳用力蹬蹬掌作為回應，然後“咯咯”笑起來。

卿魚笑着順勢逗，“哎喲”聲裝作痛，然後掌夾着胳肢窩将放倒。

【寬度對比，也顯截。】

着，回憶起理子幾經間說話：“茹長得比希美，真個健康寶寶。”

經驗也，以為健康孩都以這個速度長。

但實則然，卿魚着倒後張爪孩，撲騰會兒很便掌握技巧，晃動之間個用力便翻過，趴軟軟被子。

也沒向求助，歇會兒腳同時用力，竟然将胸脯微微撐起，肢并用向爬。

開始還爬比較，像隻剛烏龜。

但分鐘後動作就變得靈巧，腳配得越來越默契，速度截。

【正常類嬰兒-個才會翻，-個才能自主爬。】卿魚索着。

單從現表現來，長速度已經普通孩倍到倍之間。

能還會更，畢竟類，能以類準來衡量。

【這裡能繼續再待。】卿魚定決。