很奇怪，這些孩子居然沒個哭，來就瞪着睛着林羽，睛，很純淨，讓林羽總算泓欣慰。

（請）

孩子造飯碗。

當個孩子都趴軟妹子懷裡時，問題來，孩子們飯碗顯夠，總兩個孩子處沒飯狀态，而沒飯們就會争搶，而軟妹子吓得哇哇叫，麼處理才好，現都會抱孩子，甚至都敢抱孩子。

個孩子為兩個飯碗打起來，軟妹子又急哭：“嗚嗚……夫君啊，說麼辦啊，麼辦啊，辦法啊。”

林羽頭忍自己胸，很顯然還構成飯碗，皺眉：“還能麼辦法？就兩個。”

軟妹子邊哭邊：“定辦法，定，丹，丹啊。”

林羽些煩躁：“說丹，就元嬰也能長個來吧？”

軟妹子：“會煉丹嗎？”

林羽呆：“讓們辟丹？”

軟妹子：“就沒适孩子丹藥嗎？”

林羽：“沒，這裡都修煉醫傷用。”

軟妹子急：“還會煉器嗎？再煉兩個來。”

林羽所以：“兩個麼？”

軟妹子：“飯碗啊。”

林羽聽煩悶：“這個麼能……”忽然就到球奶瓶，睛亮：“這個說定還真能煉兩個，，煉個，個崽子個。”

軟妹子點震驚，本為排遣緒才抱怨，并沒到還真能煉制：“這個也能煉制嗎？麼能呢！！！”

林羽哈哈笑：“等着，這就煉制。”奶瓶而已，這個好煉。

來到制作，揮座煉器爐現間央，然而，林羽卻呆，這奶瓶說來也很容易煉制，仔細起來又很難煉制。

産起奶瓶來，就把這詞拆分開來，個奶個瓶，這瓶好弄，即便部空間擴些，并以到個恒溫參數也難，難個奶字，個空瓶麼用處？難隻用來喂嗎？所以最問題還于奶字之。

着奶，林羽就起球奶，沖就簡單方便，着這些又開始查自己儲物空間，這空間裡還些對孩子好處營養材料，把這些，再根據孩子與營養匹配，制作種替代乳品來也并很難。

忽然睛亮，如果再動用煉丹術煉制成丹，用時直接放裡沖即用，這球奶樣嗎？

說幹就幹，即就奶配比進廣泛研究，最終選種材料，個丹方，經過數次實驗，終于煉成瓶丹，共枚，都極品。

取名叫：奶丹。樸實無華。

接來就煉制奶瓶，林羽連構都沒用，設計也直接省略，就煉制個奶瓶，過麼都像個葫蘆，也管，能用就。

用靈泉裝，取枚丹藥丢進，分别搖搖晃晃，也就齊活。

這些用個時辰，也就兩個時，來到軟妹子邊，此時個孩子還搶飯碗，軟妹子還哭呢，唉，這都久，個孩子真讓省啊。

即動作，個孩子個葫蘆，把葫蘆嘴塞們嘴裡，會兒，個孩子就都靜來，再來搶飯碗。