樓彧已兩個隻仗着聰捉弄熊孩子。

被楊睿領進個成世界，讓接觸到更、更複雜問題。

這世，非即，沒絕對善與惡、對與錯！

被利用？

價值，才會被利用！

倘或沒價值廢物，連被利用資格都沒！

再說，現被利用，并能着輩子都旁子。

終，會盤，成為執！

另，抛開所謂“利用”提，樓彧真楊睿學習到許許。

能受到，楊睿對自己“真”。

君子論迹論。

得到“長兄如父”教導，真。

認識到自己，真。

，更、更确目标，亦真。

更甚者，這次“利用”本，就對樓彧最好教導——

輕信于！

謀事之，定好萬全準備！

管麼時候，都給自己留後！

……這些，都楊睿帶給。

樓彧嘴說，裡激。

楊睿教，沒居臨、自以為說教，而潤物細無聲以作則。

樓彧甚至楊睿，受到“父愛”。

當然，樓彧會“攀”齊王世子，會記這份恩，後報答。

“阿彧！”

到樓彧如同隻衷狼崽子，還個幼崽，卻呲着鋒利，堅定擋自己面。

楊睿依然溫從容，從神、到表，都沒麼異樣。

到這種境，已無法從，窺探。

但，站楊睿樓彧，還受到絲絲縷縷。

楊睿受到善，也予以回應！