向艾倫·圖靈學習并件容易事。

當然，這并因為艾倫·圖靈敝帚自珍，願傳授自己識，而因為艾倫·圖靈名同性戀者。

伊麗莎從接受教育讓對同性戀分排斥，所以來自母親這關，劉言就好過。

伊麗莎接受方傳統教育，德觀價值觀，同性戀被視為種德為，種病态堕落表現。

因此，當伊麗莎艾倫·圖靈名同性戀者時，就排斥劉言接觸，怕自己兒子也成為同性戀者。

時同性戀醜聞，會讓皇遭到創。

劉言聰慧衆所周，而聰往往很異于常為，被衆所接受。

并且傷仲永例子隻東方，方也很，希望劉言成為其員。

伊麗莎對劉言管束如此嚴格原因。

對于伊麗莎擔憂，劉言覺得慮，兩世以來，理成熟，幾來愛好直歲輕漂亮姐姐，始終如，誰也掰彎。

世劉言，對于自己過目忘能力，非常珍惜，這個世界沒能夠擁這樣賦。

浪費這個賦，充分利用這個能力，能學就學些。

希望未來能像世埃隆·馬斯克樣，推動科學技術發展，為類社會巨貢獻，也枉活。

所以劉言每都會費量時間精力來學習各種識技能，從數學、物理、化學、物等各個領域，都涉獵。

斷挑戰自己極限，斷突破自己舒适區，到目為止僅僅歲，已經完成學所理課程。

當然目這階段與世學習分開，這世更對世識補充完善以及加。

過以後，就需努力學習，世紅利已經完。

這也劉言為甚麼非艾倫·圖靈學習原因，最終這件事被劉銘華。

劉銘華解伊麗莎擔憂後，馬表态度，支持劉言向艾倫·圖靈學習。

這因為劉銘華從兒子裡，艾倫·圖靈現研究項目，如果兒子這個者提點，必定會讓計算機更面世，将會受益無窮。

對于性取向問題，劉銘華更放，以自己偷聽到兒子裡些黃廢料，劉銘華點擔，劉言會成為性取向改變。

最終經過倆父子再保證，劉言終于以名正言順，向艾倫·圖靈學習。

此次放學，劉言就自己妹妹，然後艾倫·圖靈實驗學習。

對于妹妹劉語，劉言愛很，點沒被奪母愛父愛煩惱。

每次到妹妹用雙亮睛着，向微笑。會伸，抓劉言指，肯放開。會用咿咿呀呀聲音，讓劉言都化。

所以劉語對劉言覺，與其照顧妹妹，更反而養女兒覺。

爸，裡面覺，進吧。

到兒子鬼鬼祟祟樣子，伊麗莎劉言，沒好氣說。

啊，爸麼這麼回來！

問啊，甚麼時候回來就甚麼時候，誰讓皇帝呢。

伊麗莎還為劉銘華通歪理怼憋屈。

老媽，今麼，誰惹到。

劉言到伊麗莎些對，翼翼問。

誰敢惹，除們父子，誰還敢惹。

嗯，這幾表現很好，肯定老爸。等來，兒子幫氣。