劉銘華李軒打也沒到，球魅力竟然這麼！

們比賽還沒開始呢，隻發個公告，球運動就起來。

由此見，們愛球這項運動啊！

劉言着刮起這股球風，禁起世國球氛圍，對協豎起拇指，能把球搞成樣，也種能力。

政府為鼓勵們從事球運動，劃區域建球場，這個消息來後，赢得民廣泛歡迎。

這段時間劉銘華為球比賽，也訓練段時間，随着接觸球，劉銘華發現球魅力，并愛這項運動。

按照原定計劃，比賽如期舉，場比賽，每隊都打兩場，周全部完成。

兩場比賽，劉銘華都隻踢半場，李軒卻打滿全場，兩場比賽都非常精彩，由此見李軒熱愛球這項運動。

場緊張刺激比賽結束，學隊員們激動擁抱起，們以兩勝成績赢得本次比賽第名。

而政府隊隊員們則顯得些失落，們勝負，最終獲得第名，過，們還對自己表現到滿，。

這場比賽，學表現最為。們球員們配默契，進攻序，防守嚴密，最終成功戰勝另兩支隊伍。

尤其最後場比賽，們比分落後況，沒放棄，反而更加勇猛，最終逆轉獲勝，赢得全場觀衆掌聲彩。

政府隊表現也值得肯定。們第場比賽表現，成功戰勝皇勳貴隊。雖然第場比賽輸給學，但們還展現自己實力拼搏精神。最後場比賽，們也直努力追趕比分，但最終還無力回。

皇勳貴隊表現則讓些失望。們雖然個能力都很強，但比賽卻缺乏默契配，最終導緻兩場比賽失利，見個英雄主義球場得，這也球魅力所。

場比賽都非常精彩，每場比賽都吸引量觀衆。們熱為自己支持隊伍加油助威，場氣氛非常熱烈。比賽，球員們也都非常投入，們盡釋放着自己激能量，讓們受到球運動魅力。

場比賽，劉銘華或作為球員或觀衆，都到場，通過這兩場比賽，劉銘華體會到李軒所說種由球帶來瘋狂，這種氛圍确實讓陶醉，管觀衆還球員。

這場比賽就像燎原之般，球運動很從蔓延到個加裡曼丹島，然後由加裡曼丹島速傳遍個。

這場比賽辦完，其饞得，也樣學樣，自己盤搞起球比賽。

經濟強加坡、雅加達、曼、吉隆坡等表現得尤為積極，加坡甚至還拿币巨額獎，其幾相應也都拿價值菲獎。

李軒趁機讓體育部個球聯賽公告。

這好，本來就球運動徹底爆發，形成股潮流，們紛紛期待球聯賽盛況。

。。。。。。

，國防局收到報，法荷聯軍已經離開倫港。

由于法國荷蘭并沒承認，所以此次動兩國會宣戰。

國防局即召開緊急會議，商讨對策。經過激烈讨論，緻認為，必須密切關注這支艦隊進線，以便及時應對。

于，沿途報網絡迅速啟動，開始對法荷聯軍動向進嚴密監視。

與此同時，各港軍事戒備等級也提至級紅。軍艦、炮台等全部進入戰備狀态，嚴陣以待。

接來子裡，方面通過報網絡獲取量關于法荷聯軍信息，這支軍隊毫無疑問正朝而來。

好啊，終于來，們已經等很久。

劉銘華着報憤憤說。

既然打算宣而戰，們也用客氣，命令宋，這邊戰争打響，馬對法國太平所島嶼采取動。

，陛。

電報員迅速編輯電報發給宋。

陛，這樣會會太過，惹毛法國。

李軒些擔憂說。