沈悟為麼，從剛才見起子漸漸流能夠滴落血時，就覺得能放着管。

能，過也就拿個帶藥創貼，貼沈季澤傷罷。

謝謝。

沈悟又旁邊待會兒，等沈季澤徹底止哭才離開。

之後周裡，沈悟讀完本體解剖學，書時候，又遇見哥。

這次，還哭。

沈悟目斜視過，将書随便放個方，然後開始尋個或許會興趣東。

沒到沈季澤會搭話。

也躲這裡嗎?

沒，隻過來書。

之後，沈悟直沒聽到沈季澤再說話，直到又到本書準備離開時候，才聽見沈季澤似歎息自言自語，好像樣。

像樣?為麼?

沈悟覺得自己活并值得被期待。

為麼?沈悟答案，被沈季澤所期待原因。

覺得很堅強，就算難過痛都會表現來，但，總會哭，忍受，所以都願靠。

沈季澤似乎也需回答，隻自言自語說着，以控制自己，就會被讨厭。

沈悟這才，麼都興趣，而敢。

聽哥話變得堅強，變得個過，所以克制自己，克制所。

對起，打擾到，用管……

哥。

沈悟打斷沈季澤歉，突然對，見書說，每個都擅長擅長事，擅長克制自己，就用勉強。

沈悟本好，也語氣表都太過，反而讓沈季澤覺得這諷刺，于個沒忍，又哭。

沈悟着掉淚沈季澤，該麼辦，隻能站旁着，直到沈季澤哭泣，才離開。

第章今寫第坨答辯

沈悟開始觀察起自己樣裡沒麼哥。

發現哥很容易哭，磕著碰著會哭，被聲說話會哭，或者自己個待着時候也會莫名其妙哭。

這種表現淚失禁很像，沈悟又覺得完全。

比起書對于淚失禁體質描述，這位哥顯能夠控制自己，隻願。

沈悟開始跟沈季澤邊，記錄引起哭各種原因，并書裡尋相關案例，覺得這位哥很，指性格，而體。

裡其似乎還沒發現，沈季澤傷，無法自己愈。

換作以，沈悟為進步解沈季澤體，能會直接拿着刀沈季澤劃傷進驗證實驗。

經過哥次教育後，，能這麼。

于隻繼續跟沈季澤後面，等待沈季澤自己把自己傷著。

然而個過，沈季澤都沒受傷，沈季澤個待着時，似乎會格。

直到，裡來其客，父母忙着招呼，而沈季澤被比紀孩輕纏鬧着，終于。

沈季澤被孩玩具劃傷。

熟悉淚落，卻隻得到句輕飄飄歉，沈悟着沈季澤自己到裡放醫療箱方，哭哭啼啼準備藥。

然而這次傷臂膀處，沈季澤個似乎太好處理。

沈悟，這個距離觀察好機會，于主動提幫沈季澤處理傷。

沈季澤當然同，沒理由拒絕。

沈悟邊清理邊觀察，就包紮好傷以後，沈悟個動作，讓剛才随放兜裡本子掉來，正好落沈季澤面。

而本子被摔開頁好巧巧寫着沈季澤名字。

沈季澤觀察記：

。躲台哭。

。書邊書邊哭。

。躲間裡哭……

放，基本都沈季澤各個方哭記錄。

換作普通這個時候會些尴尬，沈悟僅沒尴尬，甚至破罐子破摔直接拿着本子問起來，昨為麼躲台哭?

沈季澤愣愣，也呆呆解釋，昨東沒到，突然些難受。

說完，沈季澤第次傷還痛況笑聲，原來關，謝謝。

記憶沈悟記得很清楚，倉庫裡，很，還彌漫着藥。

無論麼時候起，沈悟都覺得，個時候定陽。

而也，原來關哥。

自己還沒發現時候，哥已經發現。

真好。

沈悟，如果哥話，或許就用自己個。

也正因為這個法，沈悟開始瘋狂學習醫學相關識，也查清楚沈季澤病并開始着治療。

，