數學唯優點，就計算題沒錯，但應用題，選擇題這些變題型，就會。

偏偏記憶錯，雖然沒哥哥姐姐過目忘，但讀幾遍就能背。

課文默寫，填空這些，拼音寫漢字，問題都。

但閱讀理解寫作文，麼自已能理解，麼自已理解，反正正文沾邊。

作文，寫偏離主題，馬空，胡亂寫都經常發事。

所以，直以來，成績。

裡每個都用自已方式方法輔導過，發現作用。

林風夫婦時侯睜隻閉隻，隻能來，然還能麼辦？

這還最。

最……

“們班主任跟說，考試時侯用壬算題呢。”

“些選擇題會……”

“這壬跟誰學？”

“網視頻學。”

林風些哭笑得，歎氣，“們再把這套試卷輔導。”

轉頭，歡玩，點也沒把這個成績放。

着這些錯題，林風猜測讓老婆見，肯定氣。

這些題都輔導很遍，聲聲說會題型。

問個會，成績來問個吱聲。

果其然，班回來夢娢還沒來得及飯，就問起成績事。

問。

吞吞拿考試卷。

“樣子考理啊，老公，分？”

“别問，問吧。”

“得，聽這麼說，這次已經‘理’這麼簡單。”