“老婆，累就放着别讓，到時侯等空讓來讓。”

蒲玲嘴抱怨鵬啥也幫忙，裡還疼老公，尤其這次幹活瘦斤，疼壞。

“沒事，也麼累。”

接着，又開始給垚垚洗澡，夫妻陣忙活都已經點。

“老婆，先帶垚垚覺，作業。”

進，還寫。

說真，自已也輔導過孩子作業，甯願班也幹輔導活。

而且孩子現課程，還需自已學習，或者網查資料。

以，輔導作業這件事蒲玲主力軍，懷胎到現，忙到根本沒時間。

鵬輔導，父子丁點都剩啊。

學習本來就好，輔導差到班倒數名，現穩定倒數名以。

開，自已輔導個屁。

“這周開始，爸爸給報輔導班。”

鵬話，沒任何商量餘。

很氣，“輔導班！”

鵬反問，“留級嗎？”

噎，“反正就輔導班。”

鵬，“就對教，如果還，告訴個辦法。”

垂頭，“成績差就差别，又能代表麼，成績也好，這次考分，及格呢。”

鵬挑眉，“已經初耶，級第呢。”

樂，“爸爸，們比。”

鵬反駁，“跟比啊，就能拿夕夕比啊？咋，隻能比，就能比？”

說麼。

鵬慰，“們成績好，得原因嘛，沒辦法補補，這麼聰，學習肯定能提。”

問，“補課，也沒提麼辦？”

鵬笑，“得問沒努力，爸爸相信努力之後，怕提分都努力。”

回到主卧，鵬往躺，終于能L會蒲玲句。

‘現跟兒子說句話就累。’

現孩子真好教育啊！

“麼？”蒲玲聲問。

“給個對教。