與其讓孩子們回來嚷嚷着買，學騎騎過過瘾也挺好。

午托班，林風正讓飯，兩個孩子拿着機狂收紅包！

又奶聲奶氣發語音過：“還通學騎車車嗎？”

長打字回複玩，發語音消息，就玩長機。

【子姐姐，第個報名，第個玩哦。】

因為寶叫寶姐姐，所以班很朋友比寶，也習慣叫‘姐姐’。

久而久之，很都開始叫寶‘子姐姐’。

【好，第個！】

【子姐姐，第個，第個！】

【好呀，第個！】

【（打字）們第個！）】

【第個……第個……】

很群裡開始排隊，信息太，寶寶缭亂。

寶趕緊發語音，【好啦，好啦，夠夠！】

然後，這時午托班童童媽樂樂媽，這才趕緊給孩子們報名。

托班幾個孩子還發麼事，得後哇聲就哭。

寶慰們，“沒事，以後們幾個最先。”

寶把機交給林，“姨姨，以幫個忙嗎？”

林風正讓飯，林正算賬，聞言接過林風機。

“麼忙？”

“把們記來。”

林群裡記錄，對這兩個夥全認識。

希望自已孩子也能像們樣聰。

“從第個，第個開始記名字啊？”

“嗯嗯，姨姨真聰！”

林根據聊記錄把這些孩子名字記來，交給寶。