袁欣陳烨分别半決賽第名第名。

第屆語比賽規則指定算完善。

進入半決賽共，除袁欣，其個會再次進場比賽，再從當選第名，剩個再進角逐，再從個當選第名。

然後，名再進最後比賽。

比賽共包含兩個部分，分别筆試語比賽。

筆試部分，會讓當場寫張卷子，再當場批閱，誰得分最，最後獲得筆試成績。

等筆試完成後，便語比賽。

而語比賽判定評委，國語學請來位教。

語比賽沒判定标準，全教願給們分數。

屬于實力與運氣疊加比賽。

袁欣半決賽第名，兩場比賽都用參加。

而陳烨比賽第名，用參加第場比賽。

現賽場正角逐第名，跟袁欣陳烨關系，兩正起頭探讨問題。

因為徐婉甯緣故，即便競争對兩，此時也沒劍拔弩張緊張氛圍，反而相處很融洽。

“阿甯來！”陳烨最先到徐婉甯來，放筆，笑着跟打招呼。

“嫂，剛才比賽，發現兩個比較淺顯問題。正好趁着現沒事兒，給糾正

“好好陳烨忙疊點頭，拉把子放自己邊，示徐婉甯落座。

徐婉甯講題時候，怕自己問題，袁欣也聽很認真，甚至還時時發疑問。

“目能解決就這兩個問題。至于其，時間顯來及，現跟講，隻會擾亂緒，倒如等比賽結束後再跟講

“好啊，旁邊消化，袁欣再聊聊

徐婉甯之所以這樣跟陳烨說，因為，陳烨并很視這次比賽最終結果。

比賽國語學發起，獲得第名獎勵，以利用暑假期間交部實習，這個機會對于袁欣而言來之易，但對于陳烨來說也沒麼用。

因為陳烨目标，像父母般，成為名偉民教師。

參加語賽，因為讓自己履曆起來更豐富些，另再自己語平究竟到達何種度，并沒非争奪第執。

隻場比賽，就能讓徐婉甯問題所，并加以改正，已經夠。

“接來們再談談問題