徐婉甯笑笑，耐着性子解釋：“錢鳳英同志負責塊試驗田，裡面種植并非老師派發給，讓負責培育種子，而之老師實驗失敗種植物種子

“而這種植物個弊端，旦等長成，根苗就會滲種毒素，綿延至方圓百裡，讓周遭植物寸

袁咋舌：“還這種毒性惡劣植物？”

袁老颔首，神凝，“沒錯。而且，這種植物還經由種植來！”

這才讓袁老最痛疾首方。

徐婉甯世活現實世界，袁老先沒遇到類似事确實，但老師劄記卻記錄很清楚。

研究這種植物時，袁老才過頭紀。

當時試驗基尚且未建起來，因為這種植物橫空世，導緻後幾血全都毀于旦。

次過後，袁老用很久，才理陰。

所以将這種植物種子全都毀滅，允許再現。

但誰曾，竟然試驗基，被親研究來，卻又親毀滅植物，竟然又現。

“這種植物形跟号形成相似，也就隻葉子尖端點點區别，這種植物葉子尖端鋸齒狀，而葉子沒

聽聞此話，袁識靠試驗田，仔細辨别番，又迅速折返回來，神秘兮兮：“竟然真鋸齒狀！般即便到恐怕也會将這者聯系起來，婉甯姐，也太厲害吧

“過将老師劄記全部鑽研透徹而已

既然袁老将這種植物記錄劄記裡，便怕被後曉此事，且，這也算作種經驗教訓，以警示後。

袁老也很慶幸，自己收徐婉甯這個學，并且好藏私，将畢所學以及所見所聞都交給。

否則，即便，也未必能及時發現這種植物。

屆時，後果将堪設。

徐婉甯袁老，确保沒礙後，這才說：“如今最，還先弄清楚，錢鳳英同志如何得到這種植物種子

“從跟趙姐起争執，後又毫留戀将這塊試驗田讓給趙姐來，就算主導者，也能無所。所以，們得先弄清楚這點，以免造成誤會

“老，已經管動。阿甯，茂青，這件事，就拜托們

“老師放，茂青哥會查清楚真相，誓捍衛試驗基

袁老點點頭，對着袁伸：“，扶着回宿舍吧，點乏，回休息

“婉甯姐，茂青同志，先扶着爺爺回

“稍等，東拿給