聞言，徐婉甯連連擺，“用哥。李倩倩被判刑，自己罪應得，為自己犯過錯誤負責。但再插此事話，麼件事性質就變。變成跟樣

陳堯對徐婉甯豎起拇指：“阿甯啊，哥最歡就這點，拎得清！”

徐婉甯笑笑，又問：“次巷子碰見對父子動打李倩倩，對父子麼着？”

陳堯仔細回，便：“聽說李倩倩受都些皮傷，起來嚴，但其實并緻命，所以對父子被判。主謀個父親，被判個，兒子個

對于這個結果，徐婉甯也。

打聽完自己消息，徐婉甯就起跟陳堯别。

趕到京時候，放學鈴聲還沒響，徐婉甯就教面壇耐等待着。

剛沒久，徐伯就長教導主任陪同過來。

“阿甯徐伯徑直向正發呆徐婉甯，“直這兒待着？”

“途趟，才剛回來沒久

伯颔首，“已經查過，趙姓輕女老師并沒從業資格證，副長親戚，所以副長給後門，沒從業資格證況，還将其排進學

“趙姓女老師現已經被開除，副長也被職察。等放學，趙姓女老師會當着全班同學面跟歉，長教導主任會親自監督。這事兒放

伯辦事兒，徐婉甯放？

徐伯擡拍拍徐婉甯肩膀：“這次算功。這通電話，真咱們教育領域這麼蛀蟲！已經查過，除趙姓女老師，其教師都從業資格證，所以們再其學，争取将所蛀蟲連根拔起

這也算無插柳柳成蔭。

徐婉甯并認為自己為教育領域付麼，隻個平平無奇，為孩子讨公長輩罷。

若非伯給力，馬就能讓副長乖乖承認自己犯錯，這事兒估摸着根本無法按照預期結果解決。

最好結局就，推周弘毅幾位同學給初歉，而打趙老師卻相無事。

最差結局就，無跟初歉，而受委屈初，反而會被老師同學排擠。

方就，學也例。

徐婉甯倒慶幸自己通叔，将事鬧好處就，些沒從業資格證，而後門所謂老師，都将被踢教育業。而些歡動打，體罰學老師，也該趁機反省自己。

還孩子們片茁壯成長空間。

徐伯還緊事忙，跟徐婉甯說幾句，就帶着秘書副局長離開。

長教導主任依舊站徐婉甯跟，笑容幾谄媚。

“徐同志，認為們學還麼理方，以提來，們好并改

“沒沒徐婉甯連連擺，笑些好：“本隻替孩子讨回公，沒到趙老師配，後續鬧這麼事兒，給學帶來麻煩

“徐同志千萬能這樣說，态度強替孩子讨回公，們根本趙老師竟然沒從業資格證！副長幫襯自己親戚把，這也能理解，但千該萬該，拿孩子們來冒險