連連‘流浪殘骸計劃’（樂）

（剛剛才寫完，先更後改，祝各位讀者們兒童節樂）

空卡牌封印世界殘骸，把卡牌融入到世界之後，塊世界殘骸便會直接現世界之，根本用目如此勞勞力。

但正由于這種卡牌特殊性，讓這種卡牌面難得見。

空卡牌，即使裡都算稀罕物，但此時卻現根本就沒麼好卡牌活動攤位，也難怪張緻會到驚。

空卡牌發展并成變，由于面提過原因，這種卡牌随着時間變化，演化各種同卡牌。

最開始空卡牌沒任何等階，但煉制這樣卡牌需量資源，這樣就導緻個時期界主們經常會現得償失況：封印物資，能價值還沒卡牌。

因此随着時間推移，空卡牌逐漸開始現等階，等階段空卡牌需原料減，這樣進步加世界途徑發展，這也現卡牌等階最初由來。

如今現面空卡牌，絕部分都已經分等階空卡牌。

對于現絕部分界主來說，這類空卡牌收藏價值遠遠于實用價值。

但這張卡牌，竟然張沒等階空卡牌。

由于稀缺性，使得這種沒等階空卡牌極具收藏價值，同時，由于這種卡牌本也擁實用價值，導緻這種卡牌價值極。

這也張緻為麼會驚原因。

着這張空卡牌，張緻驚歎過後，裡子覺得點奇怪起來。

以這張卡牌價值，根本應該現活動攤位。

這張卡牌，資格拍賣，并且還相當貴種。

張緻這麼認為，旁邊圍觀書院學也這麼認為，圍觀群提攤主：

“這位同學，這張空卡牌價值非凡，輕易就兌換。”

原本直着頭攤主擡頭些稚嫩面孔，對提腼腆笑後謝：“謝謝這位師兄，概這張卡牌到底值錢。”

聽到攤主這回答，繼續好提：“剛剛入學屆師弟？卡牌價值就好，過得提，以這張卡牌價值來說，應該這裡擺攤啊。”

“會來學活動，基本全都階界主，根本兌換起這張卡空卡牌，能兌換得起些，根本會來學活動。”

“這裡擺攤就浪費時間。”

攤主繼續腼腆笑後說：“謝謝師兄，這裡很難到能夠兌換起卡牌，但其方敢。”

旁邊另插：“這位師弟别擔，以這空卡牌特殊性，用幾，個書院都能學活動張無等階空卡牌，到時候自然會能夠兌換起卡牌過來。”

衆也，學活動現張無等階空卡牌這麼轟動事，用幾就能傳遍個書院。

過此時依舊勸：“這位師弟，這張卡牌能拍賣會，拍賣來價格，肯定比學這邊。”

“擔全話，以直接讓派護送回來，們對這種能夠提供價值物品客，務還很周。”

攤主搖頭說：“時間點趕，這幾就把這張卡牌兌換，拍賣需籌備時間點太久。”

此時旁邊問：“這張卡牌麼價格？需兌換麼東？”

攤主沉會之後說：“萬套藍等階制式套裝法器或者萬顆築基丹。”

周圍衆聽到後都倒吸涼氣。