熟悉過程熟悉過程←→：sjwx

比媚，桃枝已經冒嫣紅苞，杏則已盛開之，觀剛洗過紅牆顯得越發鮮豔，松枝樹林子都映面，

歲靜好之，正隻貓兒排成排從紅牆過，最後面隻彩狸貓與隻狐。

師妹盤膝而，閉目凝神，忽然睜，對着面喊聲：

“胡言亂語！”

排貓兒同時步，又同時轉頭，朝來，各自閃爍，又面面相這個士犯麼傻。

唯最後狐狸經驗，覺得這個場景很熟悉，因此分警覺。

“？沒用？”

師妹索，再度閉目凝神：

“胡言亂—”

句還沒說完，就見狐狸朝張吐：

團煙撲面而來，瞬息即至。

“咳咳—·

師妹忍咳嗽起來，又揮扇面煙，反倒自己被打斷。

群貓兒又打量，随即收回目，繼續邁步離開。

狐狸警惕，也跟着。

師妹禁索起來，到底裡問題。

之向師兄請教，學門以捉弄孩童法術，師兄告說，這樣法術會很種。

雙方讨論許久，門名為“辰法”法術，既以用來捉弄孩童，又以用來向入展示本領，還以用來對敵。無其這種擅長鬥法入，

若能讓對方閉嘴，咒，時興許就能直接奠定勝局。

辰法樣。

師兄裡樣。

師兄告說：勸君皺眉需自己戚，勸君開懷需自己悅，悟這兩樣緒，而向來緒波動都很，遇到開事，往往很見舒顔展眉，遇到傷事，往往也表現得難過傷，本就遲鈍，又愛戀着，悟起來并容易。

反倒腦之事些特别，言辭維時都别同，也許以學學這門師兄也還沒學“胡言亂語”。

又作狂言亂語、吟詩唱賦。

師妹便開始修習。

順便還向師兄讨門同樣以用于對敵戲術，隔空取物，同時修習這修習才“喉·——”