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裴液真些惱。

對緒由來敏銳，這刻聽得很清楚，絕給舊老友句損話，也沒從裡面聽麼。

事實面這位哲子從始至終都分嚴肅，或者說也沒麼緒，雙睛如潭，但卻并無幽動之，反而像古，着，以認真态度：“既然越沐舟傳，就學學德與禮吧。”

這種很微妙覺——甚至面之跟越爺爺過節都更好——裴液抿抿嘴，沒麼表躬個半禮。

朱問絲茍還個半禮，也為認真冠。

然後這位哲子引入間靜堂，其已擺好張案，讓們先入，則轉離。

步伐漸漸遠。

方繼悄悄裴液，偏頭聲：“……裴俠。”

“嗯？”

“朱先為方正，别太氣。”

“哦，沒。”

“就好。”方繼笑，囑托，“過後朱師來講授，們需先起持弟子禮，然後朱師受禮，這常禮，往後每次授業都。”

“哦。”

約也隻過片刻，朱問便回來，原來取書，抱過來本，放案旁，起端正冠。

方繼斂衽起，拱禮。

裴液裝作。

朱問并無，依然嚴肅面容，：“裴液，課須禮。”

“哦。”

裴液站起來，學着方繼禮。

朱問回案，取本書遞給方繼，然後将剩都給裴液。

“師者，傳、授業、解惑。”朱問着，“之，隻求之理，半以性理之學，後半投命于之論。性幽蒙玄奧，此罕與談者，算來唯李緘與修寥寥幾以相論，然李台主觀世，哲子尊，畢竟各秉其。”

“繼，所切，當盡授，能得幾分，造化。承業之後，學林孤，唯相伴，望終持，奪志。”

“朱師教誨，繼銘記。”