藥包很便宜，這真。

何學分請老師給推薦個階段需藥包，第個階段藥包學分就能換份，效果微，給何打基礎用，每泡次。

兩周後，何更換學分次藥包，這個周次。

嘶——何咬緊關，忍受着體裡又癢又疼痛苦。

算太痛，起碼沒腳趾撞到腿痛，但何克制自己到處撓癢癢。

這種療程會何覺得這種痛苦能夠接受之後逐漸減每次藥浴時間間隔，但何鍛煉實太，怕靠志力接受更加頻繁藥浴，體也會告訴：

。

過藥浴後，怕分班何體素質仍然穩居線，用氪力量打敗衆靠自己刻苦練劍變強劍修。

這并奇怪，等們錢體素質也會。體能訓練課老師慰著衆劍修：何泡藥浴所以體素質提這麼，如果們這條件，體肯定比，錢換到強度也強度啊。

老師：體修訓練時藥浴、丹藥、材寶都必才能養具好體，們能指望自己體麼都沒就能強過，怕何法修。

如果需賦努力，選擇劍修們沒能超過何。

但現階段何所持靈還學分都遠超班其，老師希望們放棄自殘式訓練沮喪緒。

氪萬能，但現階段，氪以幫何其面。

當然，何本并體素質強過别，隻希望自己體能強韌到夠支撐學習功法。

劍修現階段訓練隻傷，但何修煉就直接灼傷經脈啊！

怕泡兩個藥浴，何還學習功法時候到灼熱。

徐老師您給這本功法适築基期學習?何笑勉強：很耗靈力，而且能覺到燒。

這隻能說藥浴泡夠勤。徐慎都直接。

何吸氣：化靈體。

化靈體嘛嘛，當豬都最肥美隻，就算勤也該隻這點效果。

徐慎放松臉龐嚴肅表：這本功法學到個階段?

何指頁。

徐慎又放松來：沒事，學太而已。還以為對方體差錯，原來隻太才啊。

吓。

接來把藥浴頻率再提提。徐慎假索發布任務。

好。何也放來。

還以為自己修煉差錯呢。

徐慎也放來，既然沒問題，就需報給學府。

但何都忽略個關鍵問題：

徐慎并個傳統義才，丹期接觸到精神法術後才修仙界嶄頭角。

正因如此，嚴缺乏對才概，何管學習裡都正常。

因為失誤，何賦暫時隐沒所之。

根本這對個好學打擊！

何本來以借此獲得學府更支持！

何這種好學巴得老師們聯系。

今又徐老師。課後，何雲到何邊。

經過兩個适應，已經接受老師教學習慣——學會老師。