“斯哈斯哈。”

抽吸過程就像風箱，為熾熱腦熔爐鼓風。

髒也像台瘋狂運轉發動機，劇烈動，為即将展開維盛宴提供源源斷能量。

“好強命魂能力，僅因為無法提供戰鬥力就被丢入也太惜。”

暫慨過後，秦野拿起《初級靈植學冊》，翻至第頁閱讀。

映入簾幅栩栩如靈植插圖，葉片脈絡仿若成，目輕移落文字之，些關于靈植特性、長周期與培育方法字句，仿佛帶着某種魔力，自動鑽進腦。

與其說背記容，倒如說通過睛掃描。

目掃過，就能将到切容與細節記錄。

給秦野覺就像随時進截圖。

更讓秦野到難以置信，背記過程理解能力也得到恐怖強化。

發現自己讀懂書籍容。

這之，從未接觸過靈植學相關識，對這方面竅通。

但此刻卻通過腦超頻，将這些繁瑣容組成以理解邏輯線。

靈植長環境、靈氣濃度、理氣候、壤條件、靈植屬性……腦像座以自動理識圖書館，将記錄容歸納後收容，對應識相互連接。

這個過程就像拼圖。

每當個識進入腦，就會自動這塊拼圖補全塊容。

識斷連接，讓靈植體系識逐漸變得清晰。

效學習效率讓秦野着迷，也給帶來強烈愉悅。

徹底沉浸靈植學識浩瀚，面攤開書籍宛如座寶藏迷宮，每頁紙都通往未領域曲折徑。

些複雜介紹再晦澀難懂文字，每段容都能腦組成個畫面。

例如書籍頁段文字描述靈種成長過程。

腦自動浮現種子長畫面，幼芽如針尖般翼翼探壤，微晨曦輕輕顫抖，努力伸展纖細軀，觸碰壤廣袤世界。

這學習，簡直就釀造樂。

求欲此刻得到全方位滿。

圖書館裡其玩發聲響，被無形屏障隔絕，專注力此刻達到巅峰。

很第冊容被記錄，果斷取來第冊繼續。

第冊、第冊……直至到第冊，秦野學習腳步。

到腦袋暈眩關閉腦超頻模式。

頓時種難以言喻落差襲來。