“收到。”智能a變把寶劍，噗呲刺入自己胸膛，随後踉跄數步後吐血倒，随之消散。

沒辦法孟遠隻得點開群聊，試圖尋求同學幫助。

但問圈，發現每個同學拿到都同品種靈植種子，同班個同學竟然沒個複。

這就着抄作業能性也斷。

“完，怕沒法畢業。”

現代社會，現實就業崗位性與社會福利關聯。

許福利并非錢就能買到。

例如每蝕族配發給族聯邦醫療資格，普通往蝕就醫需申請額資格，但現實就業崗位卻以共享配發給族聯邦固定名額。

其優先福利還很。

這也現實崗位被視原因。

孟遠未來就業崗位靈植培育師，提能通過畢業考試，完成靈植培育論文。

最玩遊戲頭，把最事給耽誤。

掃已經枯萎泉，孟遠陷入沉，覺自己半隻腳已經踏進虛拟搬磚業。

之這款遊戲産收益非常，倒用擔計問題。

但父母關怕過。

到父母每次庭聚餐時親戚吹噓，臉驕傲表，孟遠壓力陡增。

起拿起包靈液包，撕開後将其傾倒盆裡，嘗試植當活植醫。

等待許久後，拿起檢測槍對準泉根部，向掃描。

滴滴！

向顯示屏，面數值以确泉已經枯。

“很好，遊戲搬磚這條穩，注定發财。”

孟遠最後絲期待破滅。

就放棄，準備接受現實時，腦忽然湧現個法。

之這款遊戲裡就量靈植相關識，沒種能，遊戲裡泉相關識？

族聯邦使用靈植種子都蝕族提供，包括相關種植技術也來自蝕族。

而之又蝕族打造，現實靈植類型，遊戲裡完全能。

“指引哥問問。”

法，孟遠拿起擺放電腦遊戲，更換後向遊戲倉。

時，孟遠凜原複活廣場顯現。