收拾好幾本筆記卷子準備回宿舍時，時才起來還給張鵬帶飯。

實際從自習樓再到宿舍樓，間就會經過宿舍，但時突然透透氣，幾步讓腦細胞休息也錯，順便以馬對面便利買根棒冰。

馬對面便利，便利旁邊區門，區裡個加熱且學霸……

麼莫名其妙到，時突然睛亮，會題或許以問問。

:時：學霸，現空嗎?

時：[圖片]

時：這題，今複習會，能給講講嗎?

嘶，這語氣點強。時越越覺得就這麼直接問問題點太突然。

本兩個也剛剛認識，讓對方聽命令氣就好。

:時：飯沒，來，請飯，謝借，順便把洗好給。

時：然後如果以話幫講這題呗。

消息發，時卻沒期盼着禮會及時回複。畢竟從昨暫對話就能來，禮像并經常機樣子。

唉，這就學霸吧。

:：以。

：幾點見，?

太陽打邊來，到對面秒回時還些太适應。

:時：過分鐘，區門等吧，特别好牛肉絲湯，帶啊。

:：OK

:時：分鐘後見。

收起機，時，也這位學霸先，還先學霸。

回過宿舍放書包，然後再拿禮門，時間差剛剛好，時裡默默盤算。

假期最後，學陸續回來，各個宿舍都傳聊聲音，還能到些來送孩子學長樓裡寒暄。

剛從樓拐到樓台階，就能隐約聞到股撲而來泡面，這也太時叨着回宿舍，越靠宿舍越濃。

推開宿舍門，時發現切跟自己設能點點同，準确來說億點點同。

張鵬到時回來，拿着拖把迅速關門，隻剩賀曉曉時面面相觑。

個，聽解釋啊，如所見，剛才泡面，然後吧……張鵬說，然後……賀曉曉吞吞吐吐。

說點。時按亮屏幕時間。

點就給然後搶碗最後連湯帶面潑然後就撒到架。賀曉曉氣說完，往邊移步架。

真，也怕氣憋。時臉淡淡無語。

這洗嗎?穿賀曉曉說。

穿個鬼啊！這件！算跟說。時把書包放，然後繞開湯宿舍。

臨時補充：檢查宿舍衛哥，回來之倆把這灘收拾好。

包收拾好哥。賀曉曉說。

分鐘過，時乖乖現學對面區門，裡拿着剛掰半棒冰。

禮從遠處來，到時個原蹦蹦。

才到時正踩剛剛離開孩子用筆畫圖案，随着腳步蹦，愛簡筆畫逐漸被摩擦淡。

朋友好容易畫，踩起來倒點猶豫。禮麼時候現時旁邊，頭圖案，又向時。

時擡頭，直直撞禮神，忽然莫名點尴尬，随即朝禮後亂漂兩。

這等，閑着無聊。時又瞥禮。

懂，這好好事，今幫們把圖案踩掉，朋友們就位置繼續畫圖案，們還得謝這個形闆擦呢。時說。

禮也自己為麼被這種莫名其妙話戳笑點，笑，沒聽過這種邏輯。

笑麼?時解。

沒事，吧，禮接過時遞過來半根棒冰，說?

時站定，向邊轉度，然後跟禮說，就咱們現向這個方向直，然後面轉，到個時候轉邊時說來雲流，副很熟悉樣子。

麼樣，們學霸聽遍就能位置?時問。

概。禮腦子裡速過遍，得個模糊理位置。

兩個頭，沉默幾分鐘，見時若所。

禮問：分清東?

時像沒經過腦索回句，分得清啊。

咱們現往個方向?禮問。

，但。時指邊說邊指。

，就分清，這入。禮甚至這秒懷疑自己瘋才會答應讓時帶飯。

真得到位置吧?咱們開導航?又過分鐘，禮忍問。

放，來過很次。時說。

都已經見！就！說着時指指遠處個紅招牌餐館，皖淮牛肉湯，就這！

兩進裡落座，老闆娘說着徽話，笑起來格樸實，呦，帥哥今又來啦！還帶個帥哥。

嘿嘿，朋友。時自然撓撓頭，阿姨，還個份牛肉湯，再兩張餅。

好哇，這位帥哥嘞。老闆娘滿臉笑容向禮。

您先着，第次來，給介紹。時。

牆菜單圖片幅羅列，招牌絲湯、骨湯牛肉面、砂鍋絲、油酥燒餅應俱全。

面沒。，時戳戳禮。

說介紹嗎?禮問。

需需先遍。時指牆菜單。

完。禮說着把份塑封菜單推到時面。

啊?說話功夫就完?時睛瞪圈。

就這麼幾個字，還麼。禮解。

面開始介紹，這招牌就牛肉絲湯，般會個份配兩張餅，這個餅真巨酥巨好，也以兩個，個泡湯，個幹，當然飯量，如果飯量話，以絲湯張餅。時說。

，除絲湯餅呢，還面米線。禮邊說邊指着菜單圖片。

應該也以吧。時虛撓撓脖子。

禮從時動作裡麼，問，麼叫，應該也以?

就其也沒過。時笑笑。

說來很次?禮滿臉疑惑。

來很次，就這種嘛。時說。

禮時常會因為認識個這樣而到神奇。

碗絲湯肚，兩滿頭汗，禮角落空調櫃機面吹風。

禮，時步到禮旁邊，跟說個事。

說吧，把麼?禮臉平靜問。

啊?麼說這個事?時驚訝。

很簡單啊，剛剛還說還，但見到時候，裡隻兩截棒冰。禮說。

覺應該當私偵探。時說。

所以?禮說，呢?

說來話長，總之結果就本來拿給，但被弄方便面湯。時邊說邊觀察禮表。

就該猜到……禮閉，起來像皺眉。

回再好好洗。時連忙說。

禮沒反應，時又跟句，如果實洗幹淨話，等過幾屆訂時候老師再給訂件！

禮沒回答，表示默許。

說件事吧。禮向門。

時跟着門，問：件麼事?

禮拿機，點開時發過來習題照片。

時到禮遞過來機屏，才識到關乎這次考試題還沒問清楚。

哦對對對！就這題真會，聽說們點班課程進度比們提，應該會吧?時臉期待着禮。

禮點圖片，把機裝進兜裡。

們現按照教材順序學到?禮問。

嗯……圓錐曲線方程，們普通班進度比較。時說。

們這學期期末才能學到這，禮說，隻能告訴麼寫，但過程并沒參考性，因為理解這類題識點，也很難今這麼時間裡給講。

時蔫來，速度也變

忽然計，先把步驟拍給，然後背來。時說。

?禮臉寫着問号，這樣麼義嗎?

救急啊！時裡帶點懇求，據說這題必考，幫幫吧。

禮無奈，卻點點頭。