議論聲波過波，鑽入穆長老。

闆着臉，聲吩咐：“拿，帶回嚴加訊問。”

“！”丞帶躬應，起後才猶豫起來。

“穆長老。”稍忖就再次問：“兩個都帶，還隻拿容？”

“當然”穆長老識就準備回答，肩卻忽然壓隻。

“肯定帶孫迢！”周執教懶指點老頭兒：

“好好問問，這些統共收好處，盧遠又間扮演個麼角——次院委會彙報時，聽到結果。”

丞周執教學院超然位，就連院委會長老們也對恭敬加，還第次聽到對自己說話，時間由激動得呆。

“麼呢？”穆長老臉鐵成鋼：“周執教都發話，還趕緊照？”

“啊，，!”丞迅速招冰藍圈，将剛剛清過來，面如老頭兒牢牢束，然後向着周執教跟穆長老再次禮，晃就消失。

們，穆長老就湊到周執教邊：“您個容，應該麼處理？”

後者饒興掃容，淡聲：“穆長老才執法長老，過負監管之責，此刻并方便置喙。”

方便，剛才照樣插？穆長老撇撇嘴，傳音：“事到這步，若對加懲處，怕會損學院威望。”

“竟然，學院威望，靠懲誡無過學員換來。”周執教方方開，并沒以傳音回應。

聲音落到衆，自又種種猜測與量。

剛說置喙，這又麼？穆長老自覺被面子，臉變得更加陰沉。

“周執教性正，耿直無私。但執掌院規，見到犯錯學員如砂粒，其乏善僞飾，長詭辯之徒，表面卻裝得清純無辜，很容易騙過正君子。”

說着轉向容，目冽無比：

“學籍信息，誰幫遮掩？趁如實交代，對網開面，從輕處理。”

“也。”容無奈：“其實最曉其信息，就自己。”

“呵！言巧語。”穆長老搖搖頭，轉對周執教：“您也見，現院股正之風，掌握點權力，就肆無忌憚用來謀取好處。孫迢如此，容也樣。”

說話時候，穆長老就站周執教側面，落後對方半個位，所以并沒見唇邊抹異樣笑。

“所以呢？準備如何處理？”

“當然秉公處置！準備以這兩件事為切入點，開展次風頓運動，糾批違反規濫用權利典型，嚴懲殆——您以嗎？”

“這樣啊。”周執教歎氣，側轉子正對着穆長老，将雙自袍袖抽，遞到面。

“周執教？”穆長老驚：“您這麼？”

“自然束就擒，靜待穆長老處置。”