第章螳螂捕蟬黃雀後！（鬥膽求票，更第更！）

讓送就妥。甫微微皺眉，說：過說得對，監管還很必。

甫輕輕扭動脖子，對紀宇兵說：宇兵，由們後勤辦面采購這台電腦吧，票據記得寫清楚用途，微機監管專用電腦。

好，老師，會兒就辦。紀宇兵連忙應聲。

塵埃落定，成毅也長籲氣。

還好，這頭學管理寬松，也沒麼平台讓網友發表見，這換到後，隻個學微機拍攝條視頻發，群歡斷章取義網民就會讓漢東學全國名。

好，們就先回吧，成毅，記得盡把報告給送來。甫說。

好，長，午就送過來。成毅給确切時間，孫勝離開副長辦公。

微機架網絡遊戲之，成毅其實已經寫好份關于微機架網絡遊戲性報告，報告裡，成毅分個方面來叙述架網絡遊戲必性。

第點，網絡遊戲每個學甚至個社會都無法回避問題，禁禁。

第點，微機以理規劃學娛樂時間，除豪學之，%學每個也就隻個時網時間，畢竟消費元才能得到個時網時長，般學，消費塊。

第點，建議進步擴微機規模，保證學常網所需以後，撤掉學宿舍所網線，防止學玩物喪志，沉迷網絡世界無法自拔。

第點，以将決定免費網時長積分學些活動串聯起來，比如些院系評比活動，比如設課全勤獎，甚至麼公益活動等等，都以增加網積分，這樣就以讓學更加熱衷于學習活動，如果熱衷于學習，每網時長就能從個時變成兩個時甚至個時。

性報告裡每個字，都為方考慮，也為學未來考慮，字字珠玑，字字真。

隻成毅雖然寫好，但卻直猶豫交。

如果遞交執，這份報告旦洩，就會成為所學裡狗賊。

這絕對時罵名，而世罵名。

成毅體會過這種被全民謾罵覺，滋真挺好受。

過，友貧。

為業，隻能選擇犧牲學們宿舍玩遊戲權利。

切都為們好啊。

這次真運氣啊。甫辦公，孫勝就慨。

成毅微笑：，這運氣。

運氣?孫勝臉疑惑向成毅。

成毅笑：這時代力量，誰都無法阻擋時代推力。

成毅說完，裡免些唏噓。

嘴說着誰都無法阻擋時代推力，現，就以己之力阻擋個時代嗎?

即将面臨恐怖推力，成毅也覺些頭皮發麻。

說裡話，隻%信，隻比阿裡馬信%。

回到教時候，班會已經進半，見到成毅回來，李慧即讓成毅台，給講兩句話。

成毅台，很義正嚴詞說：就簡單說兩句，們都從全國各來尖子，寒苦讀幾才聚這裡，學們階層唯機會，希望能夠将這利用起來，好好學習……

成毅隻講段勸學鼓勵語，就引來台同學哄然笑。

成毅環顧衆，語氣頓頓，表很嚴肅說：們或許覺得配說這句話，但與同，連軍訓都需參加，們以嗎?以給們每個增加個時網時長，們以嗎?希望們裡反派，而模仿對象。

成毅目落笑最厲害費正宇，說：當然，如果們庭都費正宇樣錢，也以随揮霍掉這，但，就算費正宇這樣錢公子哥，後，能也會後悔今沒好好學習，能也會KTV裡抱着妹子失聲痛哭。

靠，才會。費正宇朝着成毅豎起指。