第來到學，田發現自己面份點，臉劃過份疑惑，識向旁邊正認真書景雅。

景雅淡淡對說：這幾問這麼些問題，隻其都樣笨，好打攪，這份點算辛苦給解答問題，也算歉。

田沒到景雅竟然來這麼。

哦。田應聲。

着實也……該說甚麼好?

謝謝得起?

景雅向問：來這裡學，對來說很無聊吧。

還吧。田淡淡說。

從學老師教容來說，确實挺無聊，沒。

但這裡學，以讓師父放，以讓喬姨開，而且時時還以起喬姨飯，就這個好處，就讓着夠耐度過這裡無聊時。

肯定覺得很無聊。景雅笃定說。

無聊無聊也沒關系。田輕哼聲。

雖然之對警惕源自于聰與愚笨矛盾，現證并個蠢，這種矛盾也就。

但，才幾歲就試探别，這種，喬姨說過，樣值得交。

來這裡也很無聊，隻如果待裡，裡總會忍為擔，怕交到朋友，為讓們以點，所以也隻能來這裡。景雅說得頗為無奈。

田對警惕依舊，這番話也說聲。

也這麼。

對景雅防備還沒。

試試這個，能夠來題目。景雅拿本習題集給田。

田，本初習題集。

田撇頭向。

景雅說：現距離課還分鐘，們誰能得更，反正這堂課也沒甚麼。

這堂課沒甚麼，田非常贊成。

級數學，能甚麼難度。

吧。田答應。