萬裡鎮佛陀
雲子良畫,驗證彭對于空之鏡猜測。
此時,彭用話語開始引導周玄如何打開空之鏡。
這場教學局,算正式進入正題。
過,接受教學,指周玄,周圍遊神個算個,甚至連炷箭,也認真聽課。
遊神們都對井國隐秘許解,自然也刺青樹族修賦異禀。
隻們并未聽過樹族禀性竟然來自面空鏡。
現彭教起啟鏡之法,們也跟着學習。
“玄兄弟,閉雙。”彭又作個劈刀動作,控制着“玄”,拔刀蕩開鬼圖砸擊。
随時都取勝彭侯能力,但始終沒展開緻命擊,隻為暫時留彭侯性命。
周玄已經通過被緩緩肢解鬼圖,受神之刺青圖奧秘,彭侯應該沒繼續利用價值,彭該仇報仇、怨報怨,
但彭依然留彭侯,來,彭侯還最後點作用——成為周玄“神之刺青圖”試驗品。
驗證周玄領悟來刺青圖威力。
“玄兄弟,閉目之後,象個虛無空間。”
彭繼續引導。
周玄閉,其餘也都跟着彭指引,學啟鏡之法。
由于擔彭侯會趁着衆用學習啟鏡之法時脫困,畫、樂師以及其餘府遊神,将遊神燈籠聯成個囚籠,隻彭侯離,燈籠囚籠便會喚衆。
“彭兄弟,們也跟着學學啟鏡之法,應該沒問題吧?”
畫聯接完燈籠囚籠之後,問彭。
彭笑着說:“桃巫本性便願藏私,如今佛國壓境,刺青族與佛國梁子,們學啟鏡之法,正好對付佛國群僧蠻子,正好,正好。”
彭首肯,畫與其餘遊神這再沒理負擔,跟着學習。
“周兄弟,像虛無空間嗎?”
“象到,象團混沌空間,裡面麼都沒,沒、沒。”
“很好。”
彭說:“現便受,用體受,而力,受這個空蕩蕩世界,個沒、沒,沒,沒辰,麼都沒,如混沌般世界……”
彭提點,周玄索性将力給收起來,隻自己體覺受。
混沌空間之起,。
這個空無世界之。
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