跨進院，陣陣傳來溢滿腔，姜雀吸步履，推開扇頗為氣派門。

，面絹繡着刺繡挂門正對牆，畫幅頗彩絢麗，刺繡之套黃制，像頭自然長成樣子般，毫無雕琢痕迹，渾然成。

側間用張刻兩隻鳥屏風遮着嚴嚴實實，側間入處則兩顆青松，其形态招展又失勁挺，即使姜雀并認得，但也能受到其靈氣藏，頗為珍貴。

越過青松，又套制，比起主較為巧，但樣式更為複雜精細，子平表面鋪着張紙，角獸形硯台裡面裝着墨塊，正方則支細長毛筆，被座獸形飾物拖着筆尖。

姜雀緩步，巨刺繡久久語。

所東都很陌，隻這副刺着畫讓些覺。

細細浏覽，巨畫幅角處紅線刺着肖字。

這時，聲清脆女聲院響起。

，您餐給您送來。

門，個女子正站院用根長長樹枝戳弄着狌狌，其青絲如瀑，用粒巧玉飾别着頭發，青衫踩着布靴。

見姜雀，連忙把樹枝别後，恭敬頭躬，個頗為漂亮禮。

女子陳塵，奉師之命來此送餐，見過。

嗯。

見姜雀淡漠更甚，肖塵謹慎微托起向院個請姿勢。

餐院已備好，還請過目。

院，兩匹馬樣珍獸拉着個制包廂靜靜站着，這漂亮珍獸令姜雀亮，由得伸撫摸。

這珍獸見姜雀撫過來，乖巧将側臉抵姜雀掌蹭起來，很粘樣子。

此獸得馬頭，黃相間皮毛頗為亮，紅豔似尾巴輕輕晃着，遠就像團搖曳着苗。

，這個叫鹿蜀，您瞧。

女見姜雀愛樣子也開起來，玉指伸抵唇吹清脆哨聲。

鹿蜀似所，輕輕搖搖腦袋，對着空發傳陣哼鳴。

正所謂宮商角征羽，謂之音。

這鹿蜀哼鳴竟然隐隐包含着音，湊段悅音律。

，這鹿蜀鳴叫音律，且次次鳴叫聲音都盡相同，您剛剛所聽到估計這世間絕響。

姜雀聽得這話禁為之側目，随後個頭便被激發來。

沒記錄音律嗎?若真如所說，頭鹿蜀堪比座靈啊。

女子皺着眉頭，犯難樣子很愛。

姜雀也逼迫，來這沒真正留鹿蜀獨特，隻當們些馱載物品苦力。

您蹄子，每嘶叫次，蹄子就會長紅毛，奔速度能提幾倍止呢，隻持續時間非常，但旦以這種狀态開始奔，壽命就會急轉直。

鹿蜀腿處，果然開始長紅毛發，其本就紅豔尾巴也更加鮮紅，遠遠就像匹從奔騰而烈馬，威武非凡。

姜雀用摸，鹿蜀雖然仍粘用腦袋蹭着姜雀掌，但能覺到溫度确實很，這也表着這種狀态對體負擔很。

，您若歡，就留匹吧，用另匹回就好。

陳塵輕笑着，從車闆解頭被姜雀撫摸着鹿蜀，将缰繩呈給姜雀。

。

姜雀架子，并沒拒絕，來為經營修士份必須順推舟收，來，也确歡這鹿蜀。

哦差點忘事。

陳塵冒冒失失到包廂裡，把個個精緻盒子端來，又着送進。

很，所東都置妥當，陳塵卻并無疲累迹象，滴汗液也沒從額頭滲，，即使過狌狌血肉姜雀來來回回搬這麼東也滿頭汗。

姜雀凜然，這女子并般，極能才肖正兒經修士。

這發現讓原本準備度幾姜雀再次打起鼓。

如果說伯慮國像陳塵這樣修士很，自己份旦被揭穿，處境就相當危險。

姜雀打鼓，按陳塵說法，肖能作老師，理應比更具威脅。

難肖直扮豬老虎?

肖老師?

嗯……算吧，教曆史，算數，還商識。

也算個初茅廬修士，頗具慧根，肯師從于嗎?

姜雀真實齡陳塵差，卻必須裝着長輩樣子試探。

陳塵躍過抑制欣，又很轉為失落，垂着腦袋嗫嚅。

女子自興被，已經師從别處，況且您再過幾就跟着商隊發，即使拜您為師，也長久之計。

幾波隐晦試探，已經确定肖背後個修士，這讓姜雀由松氣。

既然拜肖為師，又拜别修士，再個老師也麼事，紀輕輕就如此慧根，很歡啊。

陳塵連忙擺，腦袋像撥浪鼓般搖着。

老師執拗很，脾氣又，還經常來管教别處課業，肖老師都很煩，這次給送餐其實也背着，若讓别修士，指定又來鬧事。

按，這隻老師修士，旁修士即使來也被趕?

對呀！就剩好稱王稱霸，就連這次商隊，也把肖老師插進，實惡。

，您定幫幫肖老師啊，還再聽講故事呢。

說着角滴答滴答落起斷線珍珠般淚滴。

到此，陳塵緒如決堤洪，委屈腦袋紮進姜雀懷哭泣着。

姜雀并男女别，輕撫其腦袋以示寬慰，而把對修士反牢記。

來這伯慮國，也鐵闆塊啊。