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《這真不是機械飛升》第一百章 來龍去脈 職業融合--【機械研究學者】(二合一)(第6頁)

張懷遠購買d級基因輻射器,耗費屬能量,将之提到c級。

d級個掌控欄,開發基因種子時候,已經全部填滿,總體倍開發加持。

從融d級基因種子到現開發進度便達到,相比之雖然也所衰減,但比其好太

這個c級基因輻射器之後,應該還會再些。

而後,又拿幾枚指甲蓋屬設備。

這些都讓張懷遠幫收集教學類掌控物。

本以為,所類似都能掌控。

但卻并非如此,幾個教學紐扣,隻掌控物。

設計教材e級:蘊含機械設計基礎,圖形軟件操作基礎,原型制作教學材料。

掌控條件:屬能量

掌控效果:機械設計初級

掌控能力——教學:臨時提機械設計至

優化别圖紙,已經無法帶來太收益,索性準備自己,設計來賣錢。

經過這段時間摸索嘗試,發現機械程師對絕部分d級物品都能如指掌,很就能搞清楚運作原理,各部件作用。

但對c級物品,就些捉襟見肘,按常規而言,隻c級物品才能帶來職業級特性,對同級别無法徹底解也很正常。

并且從無到設計圖紙,僅憑機械程師識量還夠,需輔助。

機械設計,專攻設計機械類學識,應該能補充機械程師

屬能量砸,掌控屏幕彈提示。

機械設計進階獲得職業機械設計師,否消耗掌控物,固化此職業。

機械設計師:解相關識,并擁設計與優化職業者。

設計:消耗屬能量,輔助設計圖紙。

優化:消耗屬能量,優化設計圖紙。

這個職業正目标,但些遲疑。

到b級,也就需萬點,試試?

蠢蠢欲動,職業還會會再進階,如果還能進階話,就算虧,其能力必然相當逆

李銘沒猶豫太久,當即定決

然而,讓屬能量紋絲動,竟然無法級。

眉頭微皺,受着頭流淌信息。

“需特殊能量作為支撐,才能繼續級。”李銘恍然,原來特殊能量根本作用用作輔助級。

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