宇無視周圍議論紛紛聲音，神平靜站拳力機。

自從納元境進階完成後，曾獨武配置拳力機特測試過。

真實拳力已達到驚公斤！

然而這個彪悍數值，目絕能衆面輕易展示來。

隻把時間周期放長，也就之後，再打這樣拳力才能勉強讓接受。

才也講科學。

宇索着，問偉，之班級裡拳力最好成績。

嗯，記得李洛打來。

拳力公斤！

速度則。米秒。

宇微微揚眉，這個成績對于來說已經非常。

望向遠處李洛，隻見對方也正投來注視目。

兩目交彙，彼此點點頭，互相緻。

李洛号稱班級裡兩卷王，論平時練武刻苦程度，其都遠遠比。

按照這個拳力速度數據反推體質話，宇速推算着：李洛體質至級。

這樣資質，學絕對屬于優秀列。

隻惜（）班，個無比妖孽宇，子把李洛風采比。

就稍微展示，李洛差平吧。

宇吸氣，擺個标準姿勢，緊接着吼聲，仿佛将全力量都凝聚這拳之。

從來，青筋爆，顯然用全力。

拳力機數值迅速動：公斤！

偉激動舉雙歡呼！

林振峰也滿點點頭，錯，個比進步很。

随後，宇來到訓練廳側米。

調呼吸，全力沖刺。

幾秒之後，測試即結束。

。米秒。

宇略微些忐忑，表演應該沒問題吧。

，實際速度。米秒！

如果按真實速度米，兩秒即完！

等圈項目都測試完成，宇終于無限放辛苦努力，獲得各項目第。

好，今課就到這。

學會給開始分配修功法。林振峰雙叉着腰，開始對全班訓話。

們記，分耕耘分收獲，暑假裡們否努力，否認真修，等到開學時，就會見分曉！

沒?

~~~

聲點！！

！！

林振峰點點頭，再掃視圈全班學後，揮揮。

散。

衆馬鳥獸散。

宇留。林振峰召喚宇到邊。

林老師，麼事?

宇問，此刻對修煉正瘾，得馬就回武。

林振峰笑：學對攬子扶持計劃，武修功法隻部分。

接來，帶見個。

誰?

對導師，接來子直到考，修麼問題，都以向請教。

林老師，難麼?宇解問。

林振峰從開始，就擔任班主任，宇自然希望直由來指導。

傻孩子，學裡比強，林振峰慨：何況像這麼賦，當然應該由更适老師來教導。

這樣啊。。。。。。宇默然。

林振峰伸勾宇肩，兩個像兄弟樣：總之，考，至也得考個省狀元回來，就開。

聽着林老師話，宇點頭。

。。。。。。

兩武館，穿過熙熙攘攘操場，來到政樓層。

宇望着門長銘牌，禁些發愣。

林老師，難導師。。。。。。

林振峰向點點頭，随後輕輕敲敲門。

請進！門後傳來清脆聲音，如同澗清泉流淌，悅動聽。

兩推門而入。

隻見如璀璨辰般正辦公，專注處理着公務。

宋雲蔚，雅禮學副長，僅容貌衆，實力更強。

，已經踏入超凡域境界，現為罡境強者，享宗師稱号。

宋長，将宇帶來。林振峰沉聲。

宋雲蔚微微擡頭，放文件，細細打量宇。

為副長，其實以并未過關注過這個。

宇以雖然各方面表現也錯，但這類層次學雅禮學并見，比如就其之，宋雲蔚反而對更解些。

然而，自從神魂評定後，幾，宇雅禮學便聲名鵲起，無無曉。

自然也認識宇，并刻清認識到性。

宋雲蔚站起，從辦公後來。

材挑，套職業套裝，将完美材曲線展現得淋漓盡緻。

穿着絲雙腿，修長而筆直，線條流暢，充滿力量。

宋雲蔚步步來到宇面。

穿着跟，正好能這個俊朗平視。

眸清澈如泉，柔而亮，仿佛能洗滌。

宋長好！宇目斜視，端正向禮。

宇，名字這幾學如貫啊。

宋雲蔚微笑着，笑容帶着贊許欣賞。

映眸子裡宇，相貌俊朗，眉宇間透着股英氣，雙眸亮如，仿佛蘊含着無窮力量。

既陽與活力，又種沉穩與斂。

米材比例極好，站裡，就如根筆直楊樹，挺拔。

以說宇相貌形，絕對配得優異資質。

宇被目得些好，撓撓頭，謝宋長誇獎。

以後，隻學，就以随時來。宋雲蔚笑盈盈。

隻武問題，必然無言，言無盡。

謝謝宋長！

宇再次謝，作為本學，對面這位宋長自然也解。

決能被姣好表所迷惑，宋雲蔚真正擁強力量超凡者。

相比林老師還通竅境奮鬥，歲就進階入罡，當也稱得之驕子。

甚至電視台還曾經為拍過部武者紀錄片。

宋雲蔚點點頭，為表親切，伸拍拍宇肩膀，勉勵繼續努力。

然而，就接觸到宇體刹，底處抹驚異速閃過。

為超凡者，遠超凡域境武者。

林振峰覺察到宇修進度，需詢問才。

但宋雲蔚卻能憑借體接觸，受到宇體已氣息流轉！

已經開始彙聚元氣?

詫異問。

宋雲蔚并沒往更更遠方向，因為就太匪夷所。

宇非常誠摯點頭，确如此，隻彙聚些而已。

宋雲蔚原本欣賞，刻轉為炙熱芒。

這真寶藏男孩啊！